El aprendizaje servicio y su impacto en el desarrollo de competencias transversales. Cali, 2019
dc.contributor.advisor | Silva Vega, Rafael | spa |
dc.contributor.author | Gómez Álvarez, Jessica Paola | spa |
dc.contributor.role | Asesor Tesis | |
dc.coverage.spatial | Cali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees. | |
dc.date.accessioned | 2020-03-04T07:34:22Z | |
dc.date.available | 2019-01-01 | |
dc.date.available | 2020-03-04T07:34:22Z | |
dc.date.issued | 2019-01-01 | |
dc.description.abstract | Desde el año 2011 he venido implementando un curso electivo en la sección de secundaria superior del Colegio Bolívar llamada Global Issues Network. Este curso nace en conexión con una organización internacional que promueve el empoderamiento del liderazgo de los jóvenes para colaborar local y globalmente en el desarrollo de proyectos sostenibles que aporten a la solución de los problemas sociales y ambientales del mundo. Conocí Global Issues Network a través de una conferencia internacional que se celebra anualmente. Ahí encontré una oportunidad para generar una experiencia educativa basada en la metodología de aprendizaje por proyectos y el aprendizaje servicio. Mi deseo era la creación de un curso diferente, conectado con la vida cotidiana de los estudiantes, donde las articulaciones de los saberes desde diferentes disciplinas tuvieran un sentido para comprender los problemas sociales, un curso donde los vínculos afectivos y las relaciones humanas fueran el tejido propicio para un aprendizaje para la vida. | spa |
dc.format.extent | 71 páginas | |
dc.format.medium | Digital | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.OLIB | http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=324586 | |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Icesi | |
dc.identifier.other | 324586 | |
dc.identifier.reponame | reponame:Biblioteca Digital | |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.icesi.edu.co/ | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10906/85553 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Icesi | |
dc.publisher.department | Departamento de Pedagogía | |
dc.publisher.faculty | Universidad Icesi. Escuela de Ciencias de la Educación | |
dc.publisher.place | Santiago de Cali | |
dc.rights | EL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor. | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject.proposal | Desarrollo de competencias | spa |
dc.subject.proposal | Pensamiento crítico | spa |
dc.subject.proposal | Aprendizaje colaborativo | spa |
dc.subject.proposal | Unidades didácticas | spa |
dc.subject.proposal | Comunicación asertiva | spa |
dc.subject.proposal | Servicio a la comunidad | spa |
dc.subject.proposal | Enseñanza y aprendizaje | spa |
dc.subject.proposal | Secuencia didáctica | spa |
dc.subject.proposal | Tésis | spa |
dc.subject.proposal | Educación | spa |
dc.subject.proposal | Departamento de Pedagogía | spa |
dc.title | El aprendizaje servicio y su impacto en el desarrollo de competencias transversales. Cali, 2019 | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.type.local | Tesis de maestría | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1