Calidad en la educación superior en Bucaramanga tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber Pro - 2021
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Alonso Cifuentes, Julio César
Largo, María Fernanda
Tapia Pizo, Fiorella
Urbano, Cristian Camilo
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Universidad Icesi
Observatorio de Realidades Educativas
Observatorio de Realidades Educativas
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Resumen
Este informe plantea una mirada a la calidad de la educación superior, a través de un análisis detallado de las pruebas Saber Pro para la ciudad de Bucaramanga. Por ejemplo, el nivel de desempeño y por competencias que adquieren los estudiantes de los programas avalados en Instituciones de Educación Superior Oficiales y No Oficiales, reflejan los retos y desafíos que son claves para garantizar una educación con calidad, que cumpla cualitativa y cuantitativamente a las necesidades del territorio.
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Examen Saber ProDesempeñoCompetenciasCalidadEducación
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