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Avances en el logro de las competencias en Buenaventura según Examen Saber 11 2020.

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Authors

Alonso Cifuentes, Julio César
Urbano, Cristian Camilo
Chavarriaga Antonio, Viviana

Thesis Director / Advisor

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Publisher

Universidad Icesi
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Resumen

Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias.

Description

Palabras clave

CompetenciasBuenaventura (Valle del Cauca, Colombia)Examen Saber 11EstudiantesICFES (Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior)Instituciones educativasDesempeño académicoCalidad de la educaciónNiveles de desempeñoValoración cualitativaEducadoresPolítica públicaGradoEducación básica, media y superiorCoberturaPruebas estandarizadas estatalesDocentesPresupuestoColegiosResultados de las pruebasAnálisis de pruebas de EstadoMatemáticasLectura críticaCiencias naturalesSociales y ciudadanas

ISBN

9789585184558

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