Diagnóstico del logro de las competencias evaluadas en el 2022 en las pruebas Saber 11 en Dagua
dc.audience | Comunidad Universidad Icesi - Investigadores | spa |
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dc.contributor.author | Alonso, Julio César | |
dc.contributor.author | Urbano, Cristian Camilo | |
dc.contributor.author | Montoya, Cristian Camilo | |
dc.coverage.spatial | Cali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees. | spa |
dc.date.accessioned | 2024-02-13T15:54:40Z | |
dc.date.available | 2024-02-13T15:54:40Z | |
dc.date.issued | 2023-09-09 | |
dc.description.abstract | Este informe tiene como objetivo presentar un panorama de los resultados obtenidos por los estudiantes de Ansermanuevo en el examen Saber 11 aplicado en el año 2022, lo cual pretende dar un acercamiento a la medida del desempeño académico, que es sólo una de las dimensiones de la calidad de la educación. A diferencia de los reportes tradicionales de los resultados de este examen que se centran en el puntaje alcanzado y su media, este informe emplea los niveles de desempeño alcanzados por cada estudiante en cuatro de las competencias evaluadas: Matemáticas, Lectura crítica, Ciencias naturales y Sociales y ciudadanas. | spa |
dc.description.sponsorship | Fundación Barco - Tecnoquímicas - Propacífico - Fundación Celsia - Fundación Scarpetta Gnecco - Fundación Carvajal - Fundación Caicedo González Riopaila Castilla - Fundación SURA. | spa |
dc.format.extent | 43 páginas | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
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dc.identifier.instname | instname:Universidad Icesi | spa |
dc.identifier.isbn | 9786287630369 | |
dc.identifier.reponame | reponame:Biblioteca Digital | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.icesi.edu.co/ | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10906/113249 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Icesi | spa |
dc.publisher.place | Santiago de Cali | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject.armarc | Educación secundaria | spa |
dc.subject.armarc | Calidad de la educación | spa |
dc.subject.armarc | Aptitudes - Pruebas | spa |
dc.subject.armarc | Mediciones y pruebas educativas | spa |
dc.subject.jel | I21 Analysis of education | spa |
dc.subject.jel | I23 Higher education | spa |
dc.subject.jel | I25 Education and economic development | spa |
dc.subject.lcsh | Education, secondary | spa |
dc.subject.lcsh | Educational quality | spa |
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dc.subject.lcsh | Educational tests and measurements | spa |
dc.subject.lcshuri | http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 | spa |
dc.subject.lcshuri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 | spa |
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dc.subject.ocde | Enseñanza secundaria | spa |
dc.subject.ocde | Secondary education | spa |
dc.subject.ocde | Pruebas | spa |
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dc.subject.ocde | Calidad de la educación | spa |
dc.subject.ocde | Quality of education | spa |
dc.subject.ocde | Aptitudes | spa |
dc.subject.ocde | Aptitudes | spa |
dc.subject.proposal | Examen Saber 11 | spa |
dc.subject.proposal | Desempeño de los colegios | spa |
dc.subject.proposal | Competencias | spa |
dc.subject.spines | Enseñanza media | spa |
dc.subject.spines | Secondary education | spa |
dc.subject.spines | Pruebas de aptitud | spa |
dc.subject.spines | Aptitude tests | spa |
dc.subject.spines | Pruebas de conocimiento | spa |
dc.subject.spines | Achievement tests | spa |
dc.subject.spines | Aptitudes | spa |
dc.subject.spines | Aptitudes | spa |
dc.title | Diagnóstico del logro de las competencias evaluadas en el 2022 en las pruebas Saber 11 en Dagua | spa |
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