Enseñanza de la literatura en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa General Santander a través de la propuesta: formando pequeños escritores

Abstract

Este trabajo de investigación hizo parte del macro proyecto de la universidad ICESI, el cual está orientado a caracterizar cómo se enseña la literatura en los colegios públicos de Cali y sus alrededores. En primera instancia, se realizó un trabajo colaborativo con algunos estudiantes de la maestría en educación, indagando y reflexionando sobre la didáctica de la literatura, las políticas públicas del país y algunas investigaciones relacionadas con la enseñanza de la literatura en los últimos diez años con la intención de tener una visión más clara del estado actual de la literatura en la escuela. This research of the macro project of the ICESI university, which is oriented to analyze how literature is being taught in public Cali´s schools and its surroundings. First, there was a collaborative work with some of the students of the master´s degree in Education, researching and reflecting about didactic of literature, public policies of the country and some researches related with how literature is being taught in the last ten years, with the intention of obtaining a clearly vision of current state of literature in Colombia.