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Ítem Hacia la formación de lectores literarios mediante la escritura de monólogos en la institución Celmira Bueno de Orejuela en los grados quinto y octavo, una apuesta para acercar a los estudiantes a la literatura de una forma estética(Universidad Icesi, 2018-01-01) Duque Garcés, Javier Iván; Castaño Lora, Alice; Asesor TesisEste trabajo de grado se encuentra dentro de la dinámica del grupo de investigación ELITEC desarrollado en la Universidad Icesi a lo largo de los dos años de la Maestría en Educación. Tiene como propósito acercar a los estudiantes de grado quinto y octavo a la literatura desde la dimensión estética mediante la construcción de monólogos partiendo de la obra literaria Doce Cuentos Peregrinos de Gabriel García Márquez formando lectores literarios. A través de estas páginas se observará todo el proceso de diseño, planeación, implementación y sistematización de una propuesta potente de una secuencia didáctica que permite a los estudiantes tener un acercamiento diferente con la literatura y a los docentes transformar las prácticas de aula en relación con la planeación y en relación con lo literario desde un enfoque sociocultural y con una mirada literaria desde el placer de leer, el goce y el disfrute.