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Ítem Formación, innovación y éxito empresarial(Universidad Icesi, 2015-01-01) Sepúlveda Calderón, María del Pilar; Centro de Desarrollo Empresarial - CDEEFormación, innovación y éxito empresarial es el título del cuarto volumen de la Colección DICE. En este libro se presentan artículos relacionados con: el espíritu empresarial en la educación doctoral de Venezuela; la lúdica en la formación de empresarios; la educación sobre empresas familiares en la Universidad Icesi; la creación de empresas Spin Off a partir de resultados de investigación en universidades de Colombia; modelos de empresa exitosos en Colombia y las elecciones clave en su innovación; los factores de éxito de las MiPyMes del Sur Occidente Colombiano; y la tubería empresarial en algunos países del Caribe.
Ítem Modelo conceptual de desarrollo empresarial basada en competencias(Universidad Icesi, 2006-07-01T22:55:23Z) Bedoya Arturo, Olga Lucía; Varela Villegas, RodrigoLa formación de un empresario es un proceso en el cual intervienen un sinnúmero de variables sociales, culturales, psicológicas y económicas que contribuyen, con un conjunto de conocimientos específicos, a desarrollar una serie de competencias que buscan lograr que este empresario en formación tenga altas probabilidades de convertirse en un empresario exitoso, capaz de generar riqueza y desarrollo social a lo largo de su vida. Esta investigación, cuyo objetivo principal es plantear un modelo de formación empresarial teniendo en cuenta el ciclo de carrera empresarial ha tomado en cuenta diversos elementos de la teoría general de Entrepreneurship y las experiencias que el CDEE (Centro de Desarrollo de Espíritu Empresarial) ha tenido en sus veintiún años de actividad en el área, con diversos públicos. Como resultado de este análisis, la investigación propone un modelo de formación empresarial fundamentado en dos tipos de competencias: las competencias de conocimiento (CC) relacionadas con los conocimientos requeridos para el desarrollo de la empresa, y las competencias personales entendidas como las habilidades, comportamientos, actitudes y valores necesarios para convertirse en un empresario exitoso a lo largo del tiempo. Adicionalmente el modelo contiene seis etapas en el proceso: la de formación en espíritu empresarial la de formación en generación y evaluación de ideas de negocio, la de evaluación de oportunidad de negocio, la de elaboración del plan de negocio, la del proceso de arranque y la de crecimiento y desarrollo, cada una de ellas apoyadas en un proceso educativo y con recursos especialmente asignados, y todas interrelacionadas.Ítem Efectos de la COVID-19 en el ritmo empresarial colombiano.(Universidad Icesi, 2021-07-01) Varela Villegas, Rodrigo; Arango, Carlos; Soler Libreros, Juan DavidEl alcance previsto en este libro es múltiple: mostrar, a partir del sentir de los colombianos en general y de los empresarios en particular, la situación empresarial colombiana seis (6) meses después de reconocida la COVID-19 como pandemia; evaluar el uso que los empresarios colombianos le han dado a los programas que el gobierno nacional ha ofrecido; proponer algunas acciones de política pública que se puedan implementar y que ayuden a la recuperación del tejido empresarial; continuar apoyando las investigaciones sobre el proceso empresarial colombiano; demostrar como un esfuerzo Universidad-Gobierno-Empresarios para hacer investigación produce resultados útiles; invitar a otras organizaciones a apoyar este esfuerzo investigativo. Pero esta investigación tiene un componente muy especial y es el hecho de haberse diseñado y ejecutado con el propósito de medir los efectos, en la actividad empresarial colombiana, de la pandemia COVID-19, en adición de medir todas las variables propias al estudio Global Entrepreneurship Monitor (GEM).Ítem Intención de los estudiantes de la universidad icesi hacia la creación de empresa(Universidad Icesi, 2011-07-30T18:32:52Z) Martínez Romero, Ana Carolina; Peña Guevara, Alba Tatiana; Varela Villegas, RodrigoThis article presents and analyzes the results, for Colombia, of a crosscultural research study of entrepreneurial intentions conducted between Gasse and Tremblay (2009) at the University of Laval in Canada and professors at Icesi University, based on a review of samples of students from Canada, France, Tunisia, and Colombia. In the case of Colombia, a review was conducted of the perceptions, values, and attitudes of undergraduate students taking mandatory and elective Entrepreneurship courses at Icesi University in the first semester of 2009. The results make it possible to evaluate the students’ behaviors in relation to the entrepreneurial process and provide the basis of conclusions relative to the educational process implemented at Icesi University.Ítem Entrepreneurial Development in a National Basis(Universidad Icesi, 2010-06-15T22:33:11Z) Varela Villegas, RodrigoThis paper presents the use of innovative educational methodology, by the CDEE-ICESI, to spread entrepreneurial education and assistance to young entrepreneurs living in different cities of Colombia. Web CT and Internet were used as educational technology tools with designs and application specifically developed for the Colombian users by CDEE staffÍtem Global Entrepreneurship Monitor Caribbean: 2011 Caribbean Regional Report(Universidad Icesi, 2012-01-01) Global Entrepreneurship MonitorThe Global Entrepreneurship Monitor (GEM) is conducting the biggest on-going research worldwide in order to study and analyze the relationship that exists between entrepreneurship and the national economic development. This project started in 1999 as an initiative of Babson College and the London School of Economics. At the present time, it is the only comparable data source that exists globally about a wide range of variables associated with the general entrepreneurial activity and specific elements in the different stages that compose the entrepreneurial process.