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Tiene archivos: trueTema: Competencias multiculturales

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    Diseño y validación de una prueba para medir competencias multiculturales en profesionales con personal a cargo en organizaciones del Valle del Cauca
    (Universidad Icesi, 2017-01-01) Ospina Cardona, Morella; Nader, Martín; Asesor Tesis
    Este estudio tuvo como objetivo el diseño y validación de un instrumento para medir competencias multiculturales en profesionales con personal a cargo del Valle del Cauca - Colombia, capaz de evaluar de modo integral competencias dinámicas (comportamientos y creencias entrenables) y estáticas (rasgos de personalidad) asociadas el ejercicio del liderazgo en contextos diversos. Se tomó como base las principales dimensiones encontradas en la revisión bibliográfica consistentes en varios estudios y se construyó un instrumento con un total de 13 dimensiones. La versión final del instrumento consta de 23 ítems asociados a 6 factores: sociabilidad, consideración, carisma, flexibilidad, empatía y comunicación. Los participantes fueron 410 profesionales del Valle del Cauca (hombre y mujeres vinculados al sector empresarial y con personas a cargo). Los resultados han señalado que la prueba posee propiedades psicométricas aceptables.
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    Análisis de la efectividad de un programa de entrenamiento en competencias multiculturales en líderes de una organización del Valle del Cauca.
    (Universidad Icesi, 2018-01-01) Duque Ospina, Isabella; Vélez Maldonado, Valentina; Nader, Martín; Asesor Tesis
    El propósito de esta investigación fue determinar el nivel de efectividad de un programa de entrenamiento en competencias multiculturales para líderes de organizaciones de la Ciudad de Cali. En este estudio se le aplicó a un grupo de líderes nominales, un programa de entrenamiento en competencias multiculturales, se administró la Escala de competencias multiculturales de líderes del Valle del Cauca (CMLVC; Ospina, 2017) antes de comenzar con la intervención y al finalizar la misma; además, se utilizaron como complementos un diario de campo en el que estos relataron sobre las experiencias que han tenido y un registro de observación por parte de las investigadoras. Se hipotetizó que los participantes mediante el programa de entrenamiento potencializaron este tipo de destrezas. El análisis de datos se realizó mediante t para muestras relacionadas. En cuanto a los resultados, no se obtuvieron cambios estadísticamente significativos, sin embargo, cualitativamente si se evidenció una transformación en las significaciones y sentidos de los líderes hacia dichas competencias.
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    Desarrollo de competencias de multiculturalidad en la empresa Salamanca S.A de la ciudad de Cali.
    (Universidad Icesi, 2019-01-01) Rocha Nuñez, Manuela; Pulido Borrero, Ana Maria; Valencia Gallego, Saryth Giovanna; Asesor Tesis
    El propósito de esta investigación cuantitativa fue evaluar en qué medida un programa de entrenamiento promueve el desarrollo de competencias multiculturales en líderes empresariales de una organización de la ciudad de Cali. Para llevar a cabo este objetivo, fue necesario establecer la pregunta de investigaciòn que fue el foco de este proyecto y se planteó de la siguiente manera ¿En què medida un programa de entrenamiento puede promover el desarrollo de competencias multiculturales?. Para esto se implementó la Escala de competencias multiculturales de líderes del Valle del Cauca (CMLVC; Ospina, 2017), en pro del desarrollo de las competencias multiculturales de los líderes de dicha organización. Por lo tanto, se esperaba que los participantes mediante el programa de entrenamiento fortalezcan este tipo de habilidades.