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Ítem Diseño, implementación y evaluación de una estrategia didáctica basada en improvisación para promover el desarrollo de la creatividad en estudiantes de música de la Universidad del Valle-Sede Buga en el periodo 2020-2.(Universidad Icesi, 2021-01-01) Ardila Hernández, Luis Alfredo; Nader, Martín; Asesor TesisEntre los años 1998 - 99, durante mi tercer semestre de estudios universitarios de pregrado en música en la Universidad del Valle (la carrera se llamaba por aquel entonces Licenciatura en Música ) , y gracias a unos compañeros que recién conocía, me encontré c on la improvisación. No recuerdo hasta ese momento haber sabido de dicha práctica y/o tenerla en cuenta como algo importante. Amaba The Beatles, Queen y el rock, punto, eso era lo único que me interesaba. Mis amigos me presentaron un músico y profesor d e la ciudad, Jaime Henao con quien comencé clases de armonía popular e improvisación . El t enía un bar llamado Imágenes al cual íbamos todos los martes en la noche al Jam . Allí se tocaba Jazz y se improvisaba sobre Standar d s de Jazz , piezas tradicionales del repertorio común jazzístico que a lo largo de muchos años se han recopilado en libros, uno de ellos llamado Real Book, tal vez el más famoso de ellos , si no, uno de l os más famosos por lo menos . Con ellos también conocí la música de uno de los músicos, pianistas e improvisadores más famosos de nuestra época, Keith Jarrett, quien, para mi asombro, improvisaba conciertos enteros con una creatividad, variedad , naturalida d y musicalidad increíbles, simplemente me enamoró, m e dejaba con la boca abiertaÍtem Influencia del ajuste persona-trabajo sobre el compromiso organizacional mediado por las motivaciones psicosociales en empleados de una empresa prestadora de servicios públicos de la ciudad de Cali.(Universidad Icesi, 2018-01-01) Castillo Viedma, Guillermo Alberto; Bolaños Daza, CarolinaEn este trabajo se incluyen los datos correspondientes a un estudio realizado con 107 empleados colombianos del área administrativas de una empresa privada, que tuvo como objetivo principal determinar la influencia del ajuste persona-trabajo sobre el compromiso organizacional mediado por las motivaciones psicosociales. Se diseñó un modelo teórico donde la variable ajuste persona -trabajo tuvo un efecto, mediado por las motivaciones psicosociales, sobre el compromiso organizacional; estimado mediante ecuaciones estructurales. Los resultados mostraron que existe una relación negativa entre el ajuste persona-trabajo y la intención de rotación. Además, al existir demasiado ajuste, el vínculo con la organización será menor, puesto que el trabajo se convierte en un factor monótono en la vida de las personas. Así mismo, si las personas se ajustan muy bien a su trabajo, esto se refleja en su motivación. Finalmente, que entre más motivada se encuentre una persona, su compromiso organizacional será más alto.Ítem Diseño de un programa para el fortalecimiento del liderazgo educativo transformacional dirigido a docentes de la Corporación María Perlaza - Cali, basado en el desarrollo de las habilidades de pensamiento emprendedor(Universidad Icesi, 2023-05-15) San Martín Benítez , Leybert; Realpe Martínez, Diana Lorena; Sánchez Molano, Boris; Asesor TesisEl termino de liderazgo se ha vinculado durante los últimos años al sistema educativo, dando lugar a múltiples investigaciones que se han centrado en los modelos bajo los cuales los docentes asumen este rol y las habilidades con las que cuentan para desempeñarse asertivamente dentro de la institución educativa. Además, se ha demostrado que el liderazgo transformacional se constituye en una competencia clave en torno al alcance de las metas institucionales y el desarrollo personal y profesional de los mismos docentes y de los estudiantes. La presente investigación surge bajo la premisa de que todo docente que hacen parte de una institución educativa cuentan con la posibilidad de fortalecer aquellas habilidades de pensamiento emprendedor (creatividad, empatía, trabajo en equipo y la búsqueda de oportunidades) para desarrollar la competencia de liderazgo transformacional, y como tal, lograr la gestión de dinámicas innovadoras dentro y fuera del aula llevando a la acción propuestas y planes que favorecen no solo el proceso de enseñanza- aprendizaje sino también la calidad educativa en general. Por el carácter cualitativo, exploratorio y descriptivo de esta investigación, se analizan e interpretan las percepciones generadas por la experiencia de los docentes de la Corporación María Perlaza de la ciudad de Cali con relación a las habilidades de pensamiento emprendedor y los rasgos de liderazgo transformacional, que consideran poseer, y que fueron expuestas en un grupo focal y en la aplicación de una encuesta. Entre los resultados más relevantes se encontró que los docentes se consideran “productos no terminados” y exponen como principales fortalezas la empatía y creatividad, siendo el trabajo en equipo y la búsqueda de oportunidades aquellas habilidades de emprendimiento que deben estimular. En coherencia con los rasgos de liderazgo transformacional y las habilidades de emprendimiento, entusiasmar y retar y motivar a otros hacia practicas creativas y colaborativas son aspectos que se deben fortalecer.
Ítem Análisis de la conducta de las personas en el uso de simuladores(Universidad Icesi, 2006-07-27) Concha Velásquez, José Roberto; Solikova, AngelaUno de los problemas comunes en el proceso de toma de decisiones es la importancia de considerar la interrelaciónexistente entre la conducta cognoscitiva de las personas y el medio en el cual se desenvuelven. En este estudio investigamos a un grupo de estudiantes -participantes en un curso de Toma de Decisiones con el uso de Simuladores- utilizando diferentes variables, tales como factores psicológicos, conocimiento,experiencia laboral, edad, número de preguntas formuladas y número de decisiones tomadas, buscando a través de ellas conocer el efecto que tienen en el desempeño final del estudiante. La investigación mostró que a partir de todas estas variables, solamente el número de preguntas formuladas,y por consiguiente la cantidad de información obtenida, tuvo unefecto significativo en el desempeño final. O sea que mientras más preguntas se hicieron, mayores beneficios obtuvieron los participantes.Ítem Resiliencia : otra perspectiva de las experiencias sociales y personales dentro de la empresa(Universidad Icesi, 2002-01-01) Atehortúa M., MiguelLa resiliencia es un término proveniente de las ciencias físicas que resume la capacidad para desarrollar un sistema de sentir, pensar y actuar por parte de los grupos humanos o de un individuo, para lograr el enfrentamiento efectivo frente a lasadversidades provenientes de la turbulencia social o empresarial.El concepto recoge aportes de las ciencias sociales y del comportamiento en escenarios comunitarios, pero tiene una evidente validez para analizar los procesos de cambio y de crisis en el ámbito organizacional-empresarial.Es probable que desde esta óptica aparezcan propuestas concretas para enfrentar la crisis que padece nuestra región.independencia, relación, iniciativa, humor, creatividad, moralidad.Generalmente cuando se aborda el tema de las crisis en las empresas nos referimos a sus resultados finales en términos de mercado, de finanzas o de producción. No se estudian en profundidad los procesos, las decisiones y las conductas que obtuvieron los resultados. Los comportamientos tanto colectivos como individuales que ayudaron a sortear la crisis y que en el fondo son los potenciadores de los resultados, generalmente pasan a un segundo plano.Ítem Caso de estudio. Digital express(Universidad Icesi, 2005-04-01) Herlein, Herman; Madrigal, Diana; Martinez, Paula; Leon, Ana MariaDigital Express es el caso de una empresa familiar que como muchas ha crecido con base en las fortalezas y visión de su propietaria fundadora, pero que en su estructura administrativa no se ha acomodado a las situaciones de los nuevos mercados que está atendiendo y a los requerimientos de sus clientes. Digital Express muestra la situación poco productiva a que se enfrentan las empresas familiares cuando el fundador sin darse cuenta del crecimiento que viene alcanzando su empresa continúa centrando todo el poder y realizando labores en todas las áreas.Ítem Plan de mercadeo para la Fundación UNICO.(Universidad Icesi, 2021-08-06) Villacreces Molina, Leidy Jhoana; Saavedra Abadia, Hugo Fernando; Asesor TesisLa formulación de este plan de mercadeo corresponde a la necesidad de establecer una estrategia de fundraising para la Fundación UNICO, con sede principal en Cali (Colombia), que le permitirá conseguir los recursos para el sostenimiento de su programa After School. Dicho programa se creó en el año 2018 con el objetivo de impactar la vida de niños y niñas entre los 6 y los 12 años a través de la cultura, el arte, el deporte y la tecnología. Estos espacios, realizados en ambientes seguros y durante el tiempo libre (después de clase), permiten que los niños exploren su creatividad, ejerciten sus talentos, desarrollen capacidades, reconozcan las competencias ciudadanas y fortalezcan las habilidades para la vida. Actualmente el programa alberga 1500 niños en las ciudades de Cali, Yumbo, Dosquebradas, Pasto y Barranquilla, con profesores en cada modalidad que les ayudan a desarrollar sus talentos, y psicólogos que hacen un acompañamiento para el fortalecimiento de habilidades para la vida. En este plan de mercadeo se plantea un análisis de su situación actual a través de las 5C de Dolan (2000), además de vislumbrar su marketing mix, la proyección financiera y la estrategia de mercadeo a través de la ejecución de acciones de fundraising.Ítem Crea!!! Transformar el mundo depende de TI! Taller(Universidad Icesi, 2011-04-01) Dominguez Valencia, Carlos FernandoEste trabajo presenta la propuesta para Taller “Crea!! Transformar el Mundo depende de Ti”, basado en la metodología de Aprendizaje Experiencial, que busca el fortalecimiento de las competencias Flexibilidad y Amplitud Perceptual en los participantes. El desarrollo del Taller se basa en la historia de un grupo de científicos-astronautas que han sido enviados por la NASA a una misión espacial para explorar el planeta Flexi1. En esta travesía se ven sometidos a un mundo que pondrá a prueba toda su capacidad creativa y su ingenio para poder volver a la Tierra. Para ello, deberán cumplir a cabalidad tres tareas: Salir del Módulo de Exploración, Recuperar la Llave en el Valle de la Perdición y Organizar el Regreso a Casa. Luego del desarrollo de éste Taller, se espera que los participantes reconozcan, a través de una reflexión guiada, la importancia de estar dispuestos a cambiar de enfoque o la manera de concebir la realidad para dar lugar a otras opciones que les permitan hacer bien las cosas, propender por la innovación empresarial y no quedarse con una única alternativa de solución a los retos planteados.Ítem Caracterización del sector creativo y culturalen Colombia(Universidad Icesi, 2019-01-01) Guzmán Giraldo, Juan Sebastián; Londoño Motta, Jaime Eduardo; Asesor TesisLa economía como ciencia social se ha dedicadoa estudiar las acciones humanas, individuales o colectivas, con el ánimo de comprender el comportamiento que nuestra propia especie adopta cuando se trata de gestionar los recursos y satisfacer sus necesidades. Como toda rama de conocimiento, estatambiénha evolucionado con la historia, y cada vezmás se dedica a preguntarseafondo sobre las intricadas decisiones que toman losagentesdentro del sistema, y se preocupa porotras cuestiones más allá de losindicadores nacionales y las decisiones de consumo yde producción.Ítem Estilo de Liderazgo para la Innovación: Presentación de un nuevo constructo y validación de una escala para medirlo.(Universidad Icesi, 2022-06-01) Contreras, Francoise; Espinosa, Juan Carlos; Dornberger, UtzDado el entorno empresarial actual, altamente competitivo, las empresas necesitan empleados comprometidos, que tengan comportamientos innovadores y que contribuyan a la innovación de la organización. En este sentido, proponemos el constructo Liderazgo para la Innovación, un estilo específico de liderazgo que promueve comportamientos innovadores en los empleados. Asimismo, presentamos el proceso de construcción y validación de la Escala de Liderazgo para la Innovación (ILS-16, por su sigla en inglés), a través de tres estudios secuenciales, analizando sus propiedades psicométricas. Los estudios se realizaron con diferentes muestras, para un total de 367 empleados. Los resultados demostraron que la ILS-16 es una escala unidimensional válida y confiable para evaluar el constructo propuesto. Este estudio tiene implicaciones para los académicos que tendrán la posibilidad de construir nuevos modelos y para los gerentes, en tanto que la ILS-16 constituye una herramienta práctica para medir el liderazgo para la innovación en sus organizaciones.