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Ítem Importancia de la pertenencia a un grupo étnico en el rendimiento en las pruebas saber 11°: el caso de los afrodescendientes en Colombia(Universidad Icesi, 2017-01-01) Puentes, María Paulina; Zuluaga Díaz, Blanca Cecilia; Asesor TesisPartiendo de la premisa de que el sistema educativo colombiano a lo largo de la historia se ha caracterizado por ser desigual debido a diferentes variables sociales, geográficas e individuales, se plantea el siguiente proyecto de grado. Aquí se realiza un análisis acerca de la influencia de la pertenencia a una etnia en el desempeño educativo de los individuos, medido a través del rendimiento en el área de matemáticas en las pruebas Saber 11°, en el primer periodo del 2015.Ítem Plan de mercadeo para la promoción a donantes de la Fundación Ser, fundación para niños y adolescentes de escasos recursos, enfocada en el desarrollo de competencias con énfasis en emprendimiento(Universidad Icesi, 2017-01-01) Barrera, Sandra; Saavedra Abadia, Hugo Fernando; Asesor TesisEl presente trabajo de grado busca desarrollar un plan de mercadeo para promocionar a donantes, el proyecto que desarrollara la fundación Ser, en la comuna 21, en la ciudad de Cali. Está dirigido a instituciones públicas cuyo objetivo es velar por el bienestar de la población, y a instituciones privadas con un alto grado de responsabilidad social; en general, son instituciones que tienen una cultura social y buscan retorno social, posicionamiento, buen nombre, disminución de impuestos o simplemente contribuir al mejoramiento de una causa. En la investigación se pretende identificar cuáles son las fuentes de recaudación de fondos y cuál es la manera correcta de acercarse a estas fuentes con el fin de obtener recursos para el proyecto.Ítem Programa de intervención psicosocial orientado a la convivencia social. Urbanización el rodeo(Universidad Icesi, 2017-01-01) Padilla Ramírez, Cruz Elena; Sánchez Reyes, José Eduardo; Asesor TesisEl presente trabajo constituye una propuesta de intervención psicosocial orientada a fortalecer la convivencia social en la urbanización El Rodeo de Jamundí, a través de un programa basado en la educación experiencial para las familias, que consiste en encuentros intergeneracionales y es orientado por la perspectiva epistemológica de la psicología cultural y la teórica sociocultural del aprendizaje. Dicho propuesta puede ser empleada en otros proyectos habitacionales destinados a reubicar población vulnerable o reasentada. De acuerdo a investigaciones previas, se ha podido evidenciar que el diseño y la construcción de este tipo de proyectos no contemplan las condiciones socioculturales de sus habitantes, lo que aumenta la probabilidad de que se presenten conflictos entre los residentes y se obstaculice la construcción del tejido social.