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Ítem Construcción de la identidad narrativa del yo, en relación con el proceso de desvinculación de la pandilla de dos sujetos pertenecientes al barrio Siloé de la comuna 20.(Universidad Icesi, 2020-01-01) Campo Fernández, Nicole Johanna; Moreno Valdés, Idalí; Echeverri Londoño, Maria Catalina; Asesor TesisLa presente investigación tiene como objetivo comprender el proceso de construcción de la identidad narrativa del yo de dos sujetos que se han desvinculado de la pandilla. Se inicia con un recorrido teórico sobre los procesos que viven los jóvenes al vincularse y desvincularse de las pandillas, al igual que se ahonda en una discusión sobre el concepto de identidad del Yo, reconociendo que la identidad no es estática, sino que se construye, deconstruye y reconstruye a lo largo del tiempo por medio de distintas narraciones. Para evidenciar esta teoría de identidad y de las pandillas, desde lo metodológico se propuso un estudio cualitativo con diseño narrativo, utilizando como estrategia de investigación el método biográfico para la construcción de un relato de vida, mediante el cual se permitió que los sujetos pudieran narrar sus vivencias en relación con la experiencia de la desvinculación de las pandillas. Como técnica de recolección de datos se implementó una entrevista individual semiestructurada dividida en tres sesiones. Los sujetos que participaron de esta investigación fueron dos expandilleros pertenecientes al barrio Siloé de la comuna 20.Ítem Ritualización a través de libro álbum “Dejando mi hogar” para procesos de integración en el marco de adaptaciones dentro de espacios educativos con niños y adolescentes que han transitado fronteras(Universidad Icesi, 2022-01-01) Rodríguez Londoño, Jessica; Bentancor Tabuenca, Milton Hernan; Asesor TesisHan pasado unos meses desde que Cali se convirtió, en grandes proporciones y con un aumento significativo, en receptora de familias, sueños e infancias. Después de pandemia, paro nacional, situaciones económicas confusas y una constante incertidumbre, con muchas otras razones de movilidad, en la ciudad se hallan latidos multiculturales, viviendo en sus calles, en sus barrios, en sus lugares icónicos; conviviendo desde distintos escenarios; entre ellos, espacios escolares, donde las vidas que han sido traídas desde distintos puntos cardinales, coinciden en una institución, en un horario, en una dinámica y un clima que será testigo de llegadas que en algunos casos representan la salvación para familias. Estas llegadas encarnan vidas infantiles y juveniles que siguen los pasos de una familia que espera un mejor lugar para crecer, criar y formar en la esperanza y convicción que la movilización fue una decisión correcta. Las instituciones educativas reciben no solo un niño o niña para llenar la cobertura, reciben historias de arraigos e ilusiones que traen implícitas cada migración. Por esto, los rituales de paso, contemplando las distintas experiencias culturales, serán una apuesta innovadora para integrar las vidas a una comunidad educativa receptora. Por tanto, la propuesta se basa en la evaluación de un recurso narrativo por medio de la creación de un libro álbum infantil inédito llamado “Dejando mi hogar”, donde las historias de vida de adolescentes participantes se convirtieron en experiencias narrativas ritualizadas que acompañaron procesos de adaptación.
Ítem Paraíso Travel Hostel(Universidad Icesi, 2013-01-01) Ayala Ayala, Andrés; Alvarez Venegas, Luis MiguelParaíso Travel Hostel es un hostal creado por mochileros que ofrece un punto de encuentro de viajeros con espíritu libre, mente abierta, ansiosa por conocer y compartir con diferentes culturas.Ítem San Esteban de Caloto entre lo rural y lo urbano.(Universidad Icesi, 2021-01-01) Aponte Pérez, Marcela; Rodríguez Caporalli, Enrique; Asesor TesisNací en la ciudad de Santiago de Cali en el Valle del Cauca, viví mis primeros once años de vida en la ciudad y luego me mudé a Caloto – Cauca. Al principio adaptarme a las formas de vida de un pueblo rural y tradicional fue difícil. A media que iba pasando el tiempo la curiosidad de saber por qué las experiencias que vivía en el campo eran tan diferentes a las que vivía en la ciudad, me llevaron a estudiar sociología en la universidad Icesi, fue entonces donde las preguntas que me hacía sobre las vivencias que se presentaban en el pueblo empezaron a responderse. Pero a medida que iba dándole respuestas a esas situaciones, aparecían otros cuestionamientos de aspectos que, a simple vista, no podrían visualizarse, lo que llevó a preguntarme por el desarrollo del municipio, las relaciones sociales entre sus habitantes, el rol que tienen de los diferentes grupos étnicos en estas cuestiones como parte del territorio, entre otras cosas. Durante mi formación académica encontré que estudiar el territorio en temas relacionados con lo urbano y lo rural y las dinámicas que se dan entre estos es algo que me interesa y me apasiona. Lo anterior, me motiva a realizar este proyecto, el cual desea entender la disyuntiva de que características que componen a un territorio urbano o rural.Ítem Crocheteando sentidos. Experiencias del colectivo Tejedores de Resistencia en Bogotá.(Universidad Icesi, 2022-11-09) Babativa-Chirivi, Sandra MilenaEl 8 de mayo de 2021, al calor del Paro Nacional en Colombia, nació el colectivo Tejedores de Resistencia, cuyo propósito es crear una gran pieza textil compuesta por 6402 granny square o cuadritos tejidos a crochet, en colores amarillo, azul, rojo y blanco. A través de mi propia experiencia como miembro del colectivo, así como varios encuentros virtuales que se han llevado a cabo entre junio y septiembre de 2021, este texto pretende recoger algunos sentidos que se han venido gestando durante el proceso, en particular evidenciando la importancia del hacer como mecanismo que va otorgando significados a la labor, así como el desborde de emociones y sensaciones. Las prácticas mismas, la agencia de los objetos y las juntanzas en espacios públicos y virtuales, son el centro de la reflexión que se expone a continuación, como un ejercicio analítico desde una mirada a la vez etnográfica e introspectiva.Ítem Educación para las relaciones : elementos para la promoción de relaciones de pareja saludables en estudiantes universitarios(Universidad Icesi, 2021-01-01) Daza Chávez, Valentina; Angulo Nieva, Liza Fernanda; Zúñiga Largo, Walther Mauricio; Asesor TesisLa mala gestión de las relaciones de pareja tiene graves consecuencias a nivel personal, familiar y social; en Colombia esta situación puede estar en la base de las altas cifras de violencia intrafamiliar y divorcios. Sin embargo, hay muy pocos estudios sobre el tema de la gestión de las relaciones en nuestro contexto. A pesar de que la literatura revela la existencia - y efectividad - de estrategias de prevención y promoción de buenas relaciones, en el ámbito local su implementación es casi nula. Los jóvenes constituyen una población clave para una intervención oportuna y la universidad es un escenario ideal para llevarla a cabo; no obstante, para realizar una propuesta pertinente y viable, se hace necesario considerar lo que las personas (en este caso los estudiantes) piensan y la manera en que se s itúan respecto a la construcción de un proyecto de vida conjunto a largo plazo. Por esto, consideramos importante indagar sobre las concepciones que tienen los jóvenes con respecto a las relaciones de pareja - con proyección a largo plazo - y la posibilida d de que asistan a un espacio de preparación para el establecimiento de relaciones armoniosas y saludables.