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    Campañas interactivas a manera de herramienta para la promoción de la lectura como práctica cultural en jóvenes, asociada a la difusión de las publicaciones propias del Grupo de Editoriales Universitarias del Pacífico Colombiano
    (Universidad Icesi, 2022-01-01) Ramírez Rengifo, Angela; Barrios Diez, Jose; Abadía Cardona, Adolfo Alfonso; Asesor Tesis
    The objective of this project was to design a solution ecosystem centered on interactive cross media campaigns,that involve the use of innovative assets to capture new young audiences related to academic publications in the Colombian Pacific Region. With this purpose inmind, an investigation was made inorder to get to know the needs of active readers that are native to the internet as a media, establishing their needs, how to make an effective approach to their information sources (such associal media or cultural events), and insights related to both their and the editor's characteristics. The case of study was centered on the GEUP, the Pacific University Press Group of Colombia, who were struggling due to disconnection to new potential audiences, lack of internet nativere sources, and a decentralized use of Web Platforms and Social Media that made it hard to interlink different regional editorials of the group and their contents. Thanks to this, the design parameters and media to develop a digital campaign that allows users to get to know academic publications of the region, among with are lated investigation objective and focus, were identified and allowed the development of a solution ecosystem of 3 nodes, social media, a web platform, and, most important, an Augmented Reality (AR) in site campaignas an strategy to bring attention to the linked media, allowing the user to easily follow social media related to GEUP and get to know its online catalog.
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    Hacia la formación de lectores literarios mediante la escritura de monólogos en la institución Celmira Bueno de Orejuela en los grados quinto y octavo, una apuesta para acercar a los estudiantes a la literatura de una forma estética
    (Universidad Icesi, 2018-01-01) Duque Garcés, Javier Iván; Castaño Lora, Alice; Asesor Tesis
    Este trabajo de grado se encuentra dentro de la dinámica del grupo de investigación ELITEC desarrollado en la Universidad Icesi a lo largo de los dos años de la Maestría en Educación. Tiene como propósito acercar a los estudiantes de grado quinto y octavo a la literatura desde la dimensión estética mediante la construcción de monólogos partiendo de la obra literaria Doce Cuentos Peregrinos de Gabriel García Márquez formando lectores literarios. A través de estas páginas se observará todo el proceso de diseño, planeación, implementación y sistematización de una propuesta potente de una secuencia didáctica que permite a los estudiantes tener un acercamiento diferente con la literatura y a los docentes transformar las prácticas de aula en relación con la planeación y en relación con lo literario desde un enfoque sociocultural y con una mirada literaria desde el placer de leer, el goce y el disfrute.
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    Secuencia didáctiva nuestras familias en imágenes. Indicios para la formación del lector literario cuando inteactúa con el libro albúm
    (Universidad Icesi, 2017-01-01) Guzmán Escobar, Sandra Patricia; Castaño Lora, Alice; Asesor Tesis
    Este trabajo obedece a la sistematización como investigación desde la línea educativa Práctica reflexiva con enfoque cualitativo. En este, se interpretan los indicios para la formación del lector literario que se suscitan en los niños de grado 3º, cuando interactúan con libros álbum. Los estudiantes participantes pertenecen a la institución educativa técnica industrial Jose Antonio Galán, de la ciudad de Santiago de Cali. Para cumplir con el objetivo, se analizan las respuestas lectoras evocadas por los niños durante cuatro momentos diferentes de la secuencia didáctica Nuestras familias en imágenes. Los momentos corresponden a la exploración de saberes previos con dos fotografías, la lectura en voz alta y las discusiones literarias de tres libros álbum: Gorila, El libro de los cerdos y Secreto de familia. Con base en el análisis de los resultados se clasifican dos categorías emergentes que aportan a los trabajos de recepción estética: la interrogativa y las expresiones de placer de la experiencia estética.