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Ítem Escritura y pre-escritura(Universidad Icesi. Escuela de Ciencias de la Educación. Departamento Lenguaje, 2015-06-01) Idrobo Figueroa, James E.; Rodríguez Calle, JamesEl objetivo de este documento es brindar, a través de mapas conceptuales, una guía completa y rigurosa del proceso de preescritura y escritura −desde el acopio de ideas y la planeación de la estructura ideativa, hasta el desarrollo de las microestructuras−, para que el estudiante mejore sus capacidades de producción textual.Ítem Las citas de texto y referencias bibliográficas(Universidad Icesi. Escuela de Ciencias de la Educación. Departamento Lenguaje, 2015-01-01) Oviedo Acevedo, Tito Nelson; Rodríguez Calle, JamesEl objetivo de este documento es explicar cómo deben utilizarse las citas textuales y las referencias bibliográficas de las diferentes fuentes de información, para que el estudiante evite incurrir en el plagio y genere empatía con su lector. Explica brevemente la tradición hispana de citas, pero sugiere el uso de las normas MLA, SLA y APA.Ítem Piedra de roseta. Guía para interpretar marcas en sus trabajos escritos de comunicación oral y escrita(Universidad Icesi. Escuela de Ciencias de la Educación. Departamento Lenguaje, 2015-01-01) Oviedo Acevedo, Tito Nelson; Rodríguez Calle, JamesEl objetivo de este documento es brindar una guía práctica para interpretar de manera adecuada las marcas de errores que señale el profesor al calificar un trabajo escrito y que, de esta forma, el estudiante comprenda cuáles fueron sus errores.Ítem Puntuación (principios generales)(Universidad Icesi. Escuela de Ciencias de la Educación. Departamento Lenguaje, 2015-06-01) Oviedo Acevedo, Tito Nelson; Rodríguez Calle, JamesEl objetivo de este documento es explicar cómo se utilizan correctamente los signos de puntuación para que el estudiante mejore sus habilidades de escritura. Además, ofrece una breve descripción de las diferentes funciones que tiene la coma, el punto y coma, el punto y los dos puntos.Ítem Que galicado(Universidad Icesi. Escuela de Ciencias de la Educación. Departamento Lenguaje, 2015-01-01) Oviedo Acevedo, Tito Nelson; Rodríguez Calle, JamesEl objetivo de este documento es explicar los errores comunes del “que galicado”, el “dequeísmo” y el “queísmo”. Proporiciona formas de corregirlos, para que el estudiante desarrolle una escritura más prestigiosa.Ítem Uso de la tilde(Universidad Icesi. Escuela de Ciencias de la Educación. Departamento Lenguaje, 2015-01-01) Idrobo Figueroa, James E.; Rodríguez Calle, JamesEl objetivo de este documento es ayudar al estudiante a utilizar las tildes de forma adecuada. Para lograrlo, se explicará por el método SEGA, que explica en qué lugar debe ir a tilde y en qué momentos es necesario aplicarla.