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    Diseño de un nodo tecnológico para proveer la conectividad de última milla en zonas rurales aisladas del distrito de Buenaventura.
    (Universidad Icesi, 2020-01-01) Barahona Sepúlveda, Yeison; Pachón de la Cruz, Alvaro; Asesor Tesis
    En la actualidad existe reducida cobertura y enlace a internet, para los pobladores de las comunidades de la zona rural del Distrito de Buenaventura, Valle del Cauca. Como una alternativa a la cobertura educativa a través de la construcción de sedes físicas en el litoral pacifico colombiano, la Universidad de Pacífico1 decidió acudir a las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones TIC para desarrollar un Campus Virtual, que ofrezca a todos los jóvenes de la región pacífica, en edad de ingresar a la educación superior, una opción más económica, democrática y oportuna.
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    Diseño de un modelo de gestión de incidentes con base en cobit5R y otras buenas prácticas para las contralorías de orden territorial en Colombia.
    (Universidad Icesi, 2019-01-01) Lozano Caicedo, Carlos Alfonso; Luna Guerrero, Tirso José; Zapata Lenis, Alexander; Asesor Tesis
    El desarrollo de este proyecto abarca el diseño de un modelo de Gestión de Incidentes para Las Contralorías territoriales en Colombia aplicando las buenas prácticas de gobierno de Tecnologías de la Información (TI), enmarcadas en los principios de COBIT5®, integrando los marcos establecidos para la entrega de servicios como: ITIL® v3 e ISO/IEC 20000. En primera medida se busca un análisis detallado de los casos de éxito implementados en estos marcos, llegar a establecer un diseño a la medida y adaptable a los entes de control territorial en el país y validarlo a través de iteraciones con los líderes de procesos de TI de algunas contralorías pares.
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    Diseñar el modelo de gestión de portafolio para el centro de investigaciones clínicas (CIC) de la Fundación Valle del Lili en la línea de investigación académica
    (Universidad Icesi, 2022-01-01) Diosa Vanegas, Camilo; León Alvear, Juan Gabriel; Nivia Guevara, Wilbert Javier; Asesor Tesis
    La Fundación Valle del Lili mediante el CIC (centro de investigaciones clínicas), ha encaminado su trabajo en aportar al crecimiento y fortalecimiento de la investigación clínica en la región y el país. El gran aporte que realiza se soporta en que la investigación clínica hace parte de los cuatro pilares fundamentales institucionales, dicho pilar está encaminado en promover la generación y la difusión del conocimiento, así como a consolidar una cultura científica y académica para el beneficio presente y futuro de la comunidad. Para cumplir con su propósito la Fundación Valle del Lili a través del CIC (Centro de Investigaciones Clínicas), promueve la investigación al interior de la institución mediante la estructuración, programación y ejecución de proyectos de investigación, estos proyectos se clasifican en: investigación propia, académica y patrocinada”. Se ha evidenciado, de acuerdo con el análisis de nivel de madurez, la falta de una metodología de gestión de portafolios para los proyectos de la línea de investigación “académica”, dejando así una oportunidad de mejora para la creación de un diseño de modelo de gestión de portafolios de proyectos. Para el desarrollo de esta se realizó la revisión y validación de bibliografía existente, lo cual permitió estructurar el diagnóstico para identificar el nivel de madurez en la gestión de portafolio y los habilitadores organizacionales en el centro de investigaciones clínicas; como complemento a este proceso se realizó una entrevista a colaboradores claves en el proceso de investigación académica del centro de investigaciones clínicas para complementar la información recopilada.
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    Guía de competencias para el programa de maestría en gerencia de proyectos de la Universidad Icesi.
    (Universidad Icesi, 2020-01-01) Ferreira Gomez, David Francisco; Gómez Gómez, Fernando; Arboleda Jiménez, Hugo Fernando; Asesor Tesis
    El programa de Maestría en Gerencia de Proyectos de la Universidad Icesi es consciente de la necesidad de adaptar su oferta académica para seguir formando profesionales que aporten a la sociedad desde la disciplina de Gerencia de Proyectos. Sin embargo, actualmente no existe un estudio actualizado que determine el conjunto de competencias requeridas por los gerentes de proyectos considerando el contexto presentado en la sección anterior; consecuentemente no se cuenta con un plan de desarrollo de competencias que permita llenar las brechas en relación con el programa académico actual de la Maestría.
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    Guía metodológica para la gerencia de proyectos externos en el Centro de Desarrollo del Espíritu Empresarial - CDEE de la Universidad Icesi
    (Universidad Icesi, 2022-01-01) Bahamón Osorio, Claudia Maitee; Perlaza Álvarez, Juan David; Granada Aguirre, Luis Felipe; Asesor Tesis
    Este trabajo presenta el diseño de una Guía Metodológica para la gerencia de proyectos externos en el Centro de Desarrollo del Espíritu Empresarial - CDEE de la Universidad Icesi, bajo el marco del PMBOK® – Sexta Edición. La metodología utilizada se dividió en tres etapas. En la primera etapa se elaboró un diagnóstico de la situación actual del CDEE; en la segunda etapa, se definió a partir del análisis bibliográfico, una estructura de guía y en la tercera etapa, se validó la propuesta de la guía y formatos, a través una entrevista personalizada con los expertos en la gerencia de proyectos en el centro. Mediante la aplicación de la metodología, se identificó que el CDEE en la gerencia de proyectos, presenta brechas que afectan la eficiencia de los proyectos que dirigen. Finalmente, se concluye que la adopción de la guía para la gerencia de proyectos a partir del marco PMBOK® – Sexta Edición, les permitirá a los integrantes del CDEE, realizar una trazabilidad efectiva desde el inicio hasta el cierre del proyecto.
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    Modelo de procesamiento de lenguaje natural para detectar la tasa de éxito de un artículo sobre otro.
    (Universidad Icesi, 2021-01-01) Ordóñez Burbano, Jonatan; López Sierra, Yesid Leonardo; Aristizábal Pinzón, Andrés Alberto; Asesor Tesis
    Muchas personas comparten actualmente noticias, enlaces o videos a familiares y amigos, sin ser conscientes del impacto que pueden tener en las decisiones o forma de actuar de las personas. Un ejemplo claro, que recientemente se ha vivido en Colombia, corresponde al paro nacional que está sucediendo al momento de la entrega de esta tesis. Los colombianos han vivido como las noticias inducen a las masas a tomar decisiones que afectan el ambiente político social y económico del país. También se ha visto como las noticias pueden llegar a generar miedo en el pueblo, o incluso, a desinformarlo en el caso de las noticias falsas. Por estas razones resulta muy importante determinar el impacto que puede tener una noticia. El problema planteado radica en la inexistencia de una manera de predecir el impacto que puede tener una noticia para una comunidad de usuarios. Por lo tanto, el objetivo consiste en implementar un modelo de aprendizaje automático que permita predecir, con la mejor fidelidad posible, la viralidad de artículos en línea. Para esto se utilizó una metodología enfocada a proyectos de aprendizaje automático denominada CRISP-DM. Dado que este proyecto fue una propuesta de investigadores en Barcelona, la forma en que se valida este trabajo es mediante una encuesta donde se comprueban los objetivos, hallazgos y resultados alcanzados, versus lo que ellos esperaban. Finalmente, se obtuvo como mejor resultado aquel correspondiente al modelo donde el núcleo de la arquitectura se basaba en un modelo pre entrenado, denominado BERT, el cual permitía predecir, para una pareja de títulos de noticias, si el primer título sería más viral que el segundo.
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    Propuesta de un modelo para la gestión de beneficios en los proyectos.
    (Universidad Icesi, 2019-01-01) Recalde Randazzo, Alessandro; Nivia Guevara, Wilbert Javier; Asesor Tesis
    El presente proyecto de investigación, tiene como objetivo general la propuesta de un modelo de gestión de beneficios que permita su identificación, gestión y monitoreo durante la ejecución de un programa o proyecto, esto debido a que actualmente según investigaciones realizadas por el PMI, en algunas organizaciones, la gestión de beneficios no se está realizando ni monitoreando, logrando que el proyecto no produzca el impacto esperado. La propuesta de modelo denomina da “IEMB” (Identificación, Ejecución y Monitoreo de Beneficios) , se referencia del PMI , para tomar como marcos conceptuales el BRM y PMBOK V.6 , ya que en ellos se encuentran diversos tipos de procesos para abordar la gestión de proyectos en las organizaciones, siendo los beneficios, un ítem estratégico y clave para evidenciar un mayor impacto en los resultados. Para contribuir al cumplimiento de la gestión de beneficios, el modelo propuesto , se acompaña de un tablero de control como herramienta práctica que ayuda al seguimiento de los beneficios identificados en las fases de inicio y ejecución .
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    Diseño y construcción de un modelo para almacenar y gestionar las lecciones aprendidas generadas durante el ciclo de vida de la gestión de proyectos bajo el marco del PMBOK V6.
    (Universidad Icesi, 2018-01-01) Benavides Duque, Andrea Carolina; Artunduaga Artunduaga, Milton; Arboleda Jiménez, Hugo Fernando; Asesor Tesis
    En este trabajo de grado se aborda la problemática de transformación del conocimiento no documentado o tácito de los integrantes que desarrollan proyectos dentro de organizaciones a conocimiento documentado o explícito. Ejercicio que debe realizarse cuando se dé la materialización en los riesgos conocidos o desconocidos durante el ciclo de vida de los proyectos, y se realiza a través del uso de este modelo de gestión produciendo lo que llamaremos, lección aprendida. El objetivo de este trabajo es ofrecer un modelo de gestión de las lecciones aprendida en los proyectos dirigidos bajo la metodología del PMBOK. De esta forma, las organizaciones puedan visualizar el proceso sugerido pa ra la construcción de las lecciones aprendidas. No como una herramienta suelta de los procesos de cierre en los proyectos , sino como una metodología de construcción y divulgación de conocimiento que les permitirá a mediano o largo plazo crear valor competitivo a las organizaciones (Viedma Marti & Cabrita, 2001) .
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    Propuesta de una herramienta de gestión del conocimiento que permita mejorar la productividad y competitividad de la oficina de desarrollo de sistemas de la Universidad Icesi.
    (Universidad Icesi, 2019-01-01) Yela Benítez, Javier Hernán; Criollo López, Christian David; López Astudillo, Andrés; Asesor Tesis
    La oficina de desarrollo de sistemas de la Universidad Icesi se encuentra interesada en poder establecer e implementar un esquema de gestión y transferencia del conocimiento que le permita mantener unos de los activos más importantes con los que cuenta en su haber como lo es la experiencia y experticia de sus ingenieros, esto con el fin de seguir creciendo como oficina, además de salvaguardar y mantener el conocimiento de sus procesos y herramientas de trabajo y sobre todo poder generar valor a agregado a los servicios que dicha oficina presta a la Universidad. Para el desarrollo de este proyecto fue necesaria la investigación de distintos modelos de gestión del conocimiento con el fin de obtener bases teóricas que dieron sustento al modelo final propuesto, de igual forma se realizaron visitas a universidades cercanas y empresas reconocidas de la región, con el objetivo de lograr establecer el nivel de madurez que estas organizaciones tienen en sus procesos de gestión y transferencia del conocimiento y como se encuentra la Universidad Icesi en frente a estas.
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    Modelo de transformación digital como base evolutiva a smart city para municipios de Colombia.
    (Universidad Icesi, 2019-01-01) Sánchez Sepúlveda, Diana; Muñoz Arteaga, Leidy Eribe; Hernández, Flavio; Asesor Tesis
    El planteamiento del presente Trabajo de Grado está dirigido hacia el sector gobierno en Colombia, específicamente a los municipios que, según la Contaduría General de la Nación, pertenecen a las categorías 1, 2, 3, 4, 5 y 6, los cuales presentan una brecha mayor en desarrollo tecnológico y en el cumplimiento de la Política de Gobierno Digital.