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    Propuesta de intervención : competencias socioemocionales, como estrategia de prevención en salud mental.
    (Universidad Icesi, 2020-01-01) Díaz Páez, Julián Mauricio; Unás Camelo, Viviam Stella; Asesor Tesis
    En los últimos años, la sociedad ha experimentado cambios importantes que han impactado todos los niveles sociales. Algunos de estos cambios han sido exitosos en avances tecnológicos, sociales, de recursos tecnológicos y manejo de la información. Pero también ha habido cambios que replantean su actuar en las instituciones, en sus dinámicas sociales e individuales, como determinantes en la salud, trabajo y en relaciones psicosociales, laborales y educativas. La escuela, como institución social, no ha sido ajena a estos cambios. En ella, los roles de los maestros y de los estudiantes están siendo, constantemente, expuestos a cambios continuos. Estos cambios se evidencian en la forma en que el maestro aborda la formación de sus estudiantes; lo cual representa nuevos retos en sus prácticas. En su labor docente debe hacerles frente a estas situaciones en el aula de clases; también, debe entender, dirigir y adaptar a sus educandos a procesos académicos. En tanto que los estudiantes, en el aula de clases, son cada vez más diversos en sus ritmos de aprendizaje, en sus contextos sociales y en sus relaciones familiares. En algunos casos, les cuesta adaptarse a rutinas académicas y al contexto educativo, ya sea por falta de apoyo familiar y/o herramientas socioemocionales, tan necesarias para que puedan continuar con su formación académica.
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    Rompiendo las expectativas : efecto del contexto y de la violación de expectativas musicales en las emociones de oyentes
    (Universidad Icesi, 2021-04-15) Sierra Pava, Kelly Melissa; Vargas Meneses , Daniel Steven; Céspedes Guevara, Julián; Asesor Tesis
    Esta investigación buscó determinar cómo la violación de la expectativa musical y la información contextual (en forma de narrativa visual) influyen en la inducción de emociones por la música. La expectativa musical es un mecanismo que induce emociones en los oyentes cuando la música viola, retrasa o confirma sus expectativas sobre como continuará la música. Las investigaciones previas no han determinado claramente el tipo de afecto que induce este mecanismo: algunas investigaciones sugieren que induce cambios en la activación (arousal) y/o valencia, mientras otras indican la inducción de emociones discretas. La presente investigación puso a prueba una hipótesis construccionista que explica los hallazgos disímiles previos, distinguiendo la contribución del mecanismo de expectativa musical de la contribución de la información contextual en la respuesta afectiva.
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    Estrategias de Afrontamiento y Estrés Laboral en líderes de empresas Multinivel durante el periodo de Pandemia por COVID-19 en Cali-Valle del Cauca.
    (Universidad Icesi, 2020-01-01) Valencia Gallego, Saryth Giovanna; Bejarano Daza, Juan David; Montenegro Méndez, Juan David
    Dentro del contexto de la coyuntura generada por el Covid-19, surge la siguiente pregunta ¿Cómo afecta el estrés laboral a los líderes de empresas multinivel y cuáles son las estrategias de afrontamiento empleadas durante el periodo de Pandemia por COVID-19 en Cali-Valle del Cauca?, para abordar ésta, se plantea un objetivo general el cual es, explorar las estrategias de afrontamiento que utilizan los líderes de las empresas multinivel ante el estrés en época del COVID-19. El diseño metodológico que se utilizó fue el DIAC, con dominancia cualitativa y las herramientas de recolección de datos para éste caso fueron la entrevista semiestructurada y el E3A escala y estilos de afrontamiento propuesto por Fernández-Abascal (1997). Conclusiones: los líderes de las empresas multinivel no padecen ningún síntoma de estrés general ni estrés en pandemia, pues las estrategias de afrontamiento más utilizadas han sido efectivas y se encontró una preocupan por parte de las organizaciones en generar un ambiente saludable.
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    Programa Educar Uno a Uno, elementos diferenciadores que favorecen el aprendizaje activo
    (Universidad Icesi, 2023-04-19) Medellín Sánchez, Gloria Eugenia; Ruiz Echeverry, Carolina; Bentancor Tabuenca, Milton Hernan; Asesor Tesis
    El programa Educar Uno a Uno fue creado por la Fundación Manuelita en el año 2013, con el propósito de contribuir con el fortalecimiento de la calidad social y educativa de los niños y jóvenes del colegio público Antonio Lizarazo, ubicado en la comuna 1 de la ciudad de Palmira. A través de un modelo integral, en el que se relacionan los componentes pedagógico, tecnológico y social permite enriquecer ambientes de aprendizaje con metodologías flexibles e innovadoras, para que juntos, directivos, docentes y familias logremos que los estudiantes se sientan felices de ir al colegio, sean mejores seres humanos y desarrollen competencias cognitivas y socioemocionales para sus vidas.
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    El papel del territorio simbólico urbano en la configuración de la identidad social en habitantes del barrio Siloé.
    (Universidad Icesi, 2019-01-01) Giraldo Garay, Juan Sebastián; Ruiz Rodríguez, Flor Alicia; Bravo, Omar Alejandro; Asesor Tesis
    La identidad social, se entiende como el conocimiento y el sentido de pertenencia de los individuos y su interés en formar parte de un grupo social o comunidad, incluyendo aquí los sentimientos, emociones y significados que implica ese sentido. Investigaciones previas han sugerido que existe una fuerte conexión entre el territorio compartido por las personas y la configuración de su identidad social. Este estudio pretende describir la existencia de esa relación en los habitantes del barrio Siloé, el cual está ubicado en la ciudad de Santiago de Cali como parte de la comuna 20, en la parte baja del Cerro de los Cristales, zona de ladera conocida como Piedemonte de Siloé. Para esto, podemos comenzar mencionando que los terrenos de Siloé se han desarrollado en su mayoría por procesos ilegales de urbanización: invasión o urbanización clandestina. Por ende, “son el resultado de una mezcla de cosmovisiones y percepciones que se traducen en la construcción aún hoy vigente y constante de “híbridos” entramados de cemento, en su mayoría construidos ilegalmente y sin planificación” (Builes, 2012, p. 60). Conjuntamente, dicha configuración territorial involucra formas particulares de interacción entre sus habitantes y de relacionamiento dentro y fuera de dicho territorio. Motivo por el cual esta propuesta de investigación siguió una metodología cualitativa basada en la recolección de información mediante historias de vida.
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    Spectral Analysis of physiological parameters for emotion detection
    (IEEE, 2012-09-12) 17th Symposium of Image, Signal Processing, and Artificial Vision, STSIVA
    This paper intends to be a literature review in the field of emotions detection using spectral analysis of neurological signals. It also shows the great boom in Brain Computer Interfaces (BCI) applications. Explains the research methodology used for this type of projects, and finally it highlights the results of several studies that have been done in this area
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    Búsqueda de ayuda psicológica en estudiantes universitarios : un proceso complejo con múltiples alternativas.
    (Universidad Icesi, 2021-01-01) Benavidez Bedoya, Catalina; Herrera Gómez, Lina Fernanda; Zúñiga Largo, Walther Mauricio; Asesor Tesis
    Los jóvenes universitarios representan una población en riesgo frente a temas de salud mental pues son altamente propensos a experimentar sufrimiento emocional debido a la complejidad de las situaciones que afrontan en la etapa de la vida en la que se encuentran; a pesar de que las IES hacen una oferta que apunta a brindar los conocimientos y recursos necesarios para tener una mejor calidad de vida, los estudios sugieren que los estudiantes no hacen uso de los servicios psicológicos.
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    Síndrome de Burnout en usuarios de Twitter
    (Universidad Icesi, 2021-01-01) Rodríguez Castillo, Daniela; Ordoñez Badiel, Alejandro; Nader, Martín; Asesor Tesis
    Actualmente, el costo económico que conlleva las enfermedades ocupacionales en salud se ha incrementado significativamente, y cada vez más común ver un incremento de los días de trabajo que se pierden por discapacidad debido diversas enfermedades, como también el pago por los días de ausencia del trabajador enfermo. Lo anterior, se evidenció en las cifras publicadas por la Organización Internacional del Trabajo (OIT) en su hoja de trabajo denominada “Estimando los costos económicos de las lesiones y enfermedades ocupacionales en países desarrollados” (2012), en el que tomaron como ejemplo a Estados Unidos, dando cuenta de que, durante el año 2007, dentro del tipo de evento “lesión no fatal” ocupacional, se presentaron 8.559.000 casos, que tuvieron un costo total de 185.8 billones de dólares en indemnizaciones y costos de hospitalización; en el caso de lesiones fatales tuvieron 5.700 casos, que implicaron un costo total de 6 billones de dólares; y en el caso de enfermedades fatales mostraron 53.400 casos, con un costo total de 45.6 billones de dólares. Tal como lo mencionó ese texto, los costos médicos se estiman basándose en el tipo o severidad de la lesión/enfermedad. (Dorman, 2012) Dentro de los costos y los casos a los que se hizo mención, se encontró las pertenecientes al ámbito psicológico, en particular el Síndrome de Burnout, el cual más allá de la diversidad de enfoques que existen sobre su tratamiento, ha sido definido como un conjunto de síntomas y signos que dan cuenta del agotamiento emocional que sufre una persona como consecuencia de la interacción de diferentes factores dentro y fuera del trabajo (Ferrel et al, 2008; Forbes, 2011).