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Enseñanza – Aprendizaje - General

URI permanente para esta colecciónhttp://hdl.handle.net/10906/81996

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Examinando Enseñanza – Aprendizaje - General por Fecha de publicación

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    Un modelo para el diseño curricular de las asignaturas de la Universidad: Alineación constructiva entre objetivos, contenidos de aprendizaje, estrategias didácticas y evaluación.
    (Universidad Icesi, 2007-07-01T21:00:27Z) Bahamón Lozano, José Hernando
    El presente documento, dirigido a la comunidad academica de la Universidad Icesi, retoma de su Proyecto Educativo el palnteamiento acerca de la necesidad de modificar el modelo de roles que gobiernala relación alumno profesor, como un requisito para lograr que la Universidad sea un centro de estudio y no un sitio de instrucción.
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    Sistematización masterful english
    (Universidad Icesi, 2017-01-01) Bianchá, Héctor Fabio; Díaz, Diana Margarita; Castro, Silvia Juliana
    El programa de formación “Masterful English” se ejecutó entre los años 2014 y 2015. El programa se trazó el objetivo de promover y mejorar las prácticas pedagógicas para la e nseñanza del inglés como lengua extranjera, al igual que el nivel de suficiencia de inglés en los profesores de Instituciones Educativas Oficiales de la ciudad de Santiago de Cali. El programa contó con dos módu los, cada uno con una duración de 115 horas: un módu lo enfocado en el fortale cimiento de la competencia comunicativa e n inglés y e l otro, en el desarrollo, mejora y aplicación de estrategias didácticas específicas para la enseñanza del inglés. La sistematización del programa “Masterful English” propuso ide ntificar el impacto de dicha experiencia sobre las prácticas de aula de los profesores a un año de haber culminado la experiencia.