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Aprendizaje asistido por inteligencia artificial (chat GPT) para promover habilidades científicas en el contexto de las reacciones químicas en estudiantes de grado once de la Institución Educativa del Dagua, Valle del Cauca

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dc.audienceTodo Públicospa
dc.contributor.advisorMurillo Yepes, Gustavo
dc.contributor.authorRincón Ortíz, Julián Andrés
dc.coverage.spatialCali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees.spa
dc.date.accessioned2024-10-03T22:15:13Z
dc.date.available2024-10-03T22:15:13Z
dc.date.issued2023-10-10
dc.description.abstractLa presente sistematización de la experiencia educativa “Aprendizaje Asistido por Inteligencia Artificial (Chat GPT) y ABP para Promover habilidades científicas en el Contexto de las Reacciones Químicas en Estudiantes de Grado Once de la Institución Educativa del Dagua, Valle del Cauca” tiene como objetivo describir, reflexionar y evaluar los aspectos metodológicos, didácticos y pedagógicos que permitan desarrollar la competencia científica formulación de preguntas investigables, a través del aprendizaje asistido por la Inteligencia artificial, en el proceso de aprendizaje de los contenidos relacionados a las reacciones químicas, contenido temático presente en los grados undécimo de la Institución Educativa Del Dagua. También, es de interés evaluar el efecto de este modelo de lenguaje en una posible aceleración del modelo de aprendizaje basado en problemasspa
dc.format.extent88 páginasspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.OLIBhttp://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=362659
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Icesispa
dc.identifier.reponamereponame:Biblioteca Digitalspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.icesi.edu.co/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10906/127864
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Icesispa
dc.publisher.departmentDepartamento de Pedagogíaspa
dc.publisher.facultyEscuela de Ciencias de la Educaciónspa
dc.publisher.placeSantiago de Calispa
dc.publisher.programMaestría en Educación mediada por las TICspa
dc.rightsEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Todo persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electróico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalEnseñanza-aprendizajespa
dc.subject.proposalDiseñospa
dc.subject.proposalImplementaciónspa
dc.subject.proposalChatGPTspa
dc.subject.proposalTesis de Maestría en Educación mediada por las TICspa
dc.subject.proposalDepartamento de Pedagogíaspa
dc.titleAprendizaje asistido por inteligencia artificial (chat GPT) para promover habilidades científicas en el contexto de las reacciones químicas en estudiantes de grado once de la Institución Educativa del Dagua, Valle del Caucaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.localTesis de maestríaspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa

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Tesis (Maestría en Educación mediada por las TIC) Universidad Icesi, 2023-2
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