Leyendo en Babel: lectura, educación y ciudad
| dc.audience | Comunidad Universidad Icesi | spa |
| dc.contributor.author | Delgado Madroñero Hoover Alfonso | spa |
| dc.contributor.author | Oviedo Acevedo, Tito Nelson | spa |
| dc.contributor.author | Larrosa, Jorge | spa |
| dc.contributor.author | Fernández Druetta, Lelio Antonio | spa |
| dc.contributor.author | Van Der Huck Arias, Felipe | spa |
| dc.contributor.author | Castrillón, Silvia | spa |
| dc.contributor.author | Rodríguez Castro, Alberto | spa |
| dc.coverage.spatial | Cali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees | spa |
| dc.creator.email | lfernand@icesi.edu.co | spa |
| dc.creator.email | hdelgado@icesi.edu.co | spa |
| dc.creator.email | fvan@icesi.edu.co | spa |
| dc.creator.email | casalecturafcl@hotmail.com | spa |
| dc.creator.email | toviedo@icesi.edu.co | spa |
| dc.date.accessioned | 2010-04-21T20:33:53Z | |
| dc.date.available | 2010-04-21T20:33:53Z | |
| dc.date.issued | 2010-04-21T20:33:53Z | |
| dc.description.abstract | Estas memorias son, pues, una invitación a volver a los autores de las experiencias de lectura, con la justa convicción de que todos ellos dijeron mucho más de lo que oímos y mucho más de lo que recordamos. Es, pues, necesario devolvernos a lo dicho en ese presente constante de los textos invariables, retomados por lectores irremediablemente volubles. Para que en el último rincón de la casa, o en el lugar donde en solitario sea dado releer el sentido de experiencia a que nos introdujeron las palabras de Jorge Larrosa, Silvia Castrillón, Lelio Fernández, y todos los otros, en un tono menos formal pero posiblemente más diciente. | spa |
| dc.description.tableofcontents | Contiene: Prólogo l / Leer (y enseñar a leer) entre las lenguas, 20 fragmentos (y muchas preguntas) sobre lectura y pluralidad, Jorge Larrosa 9 / Recuerdos de unas experiencias de lectura, Lelio Fernández 33 / El último lector, Hoover Delgado 47 / Lectura y apropiación: pensamientos y experiencias en el aula, Felipe Van der Huck 57 / Alfabetización, ciudadanía y toma de conciencia, Silvia Castrillón 69 / Una experiencia de enseñanza de la lectura en la escuela rural, Alberto Rodríguez 85 / La lectura en los cursos de comunicación oral y escrita, Tito Nelson Oviedo 101 | spa |
| dc.format.extent | 115 páginas | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.identifier.OLIB | http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=-1&infile=details.glu&loid=174163 | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Icesi | |
| dc.identifier.isbn | 9789589279908 | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Biblioteca Digital | |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.icesi.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10906/2304 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Icesi | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Derecho y Ciencias Sociales | spa |
| dc.publisher.place | Santiago de Cali | spa |
| dc.relation.ispartof | Leyendo en Babel : lectura, educación y ciudad. | spa |
| dc.relation.ispartofseries | Colección el árbol de las garzas;1 | spa |
| dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/10906/2304 | spa |
| dc.rights | EL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electróico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor. | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject.proposal | Fomento de la lectura | spa |
| dc.subject.proposal | Imaginarios | spa |
| dc.subject.proposal | Animación a la lectura | spa |
| dc.subject.proposal | Dificultad en la lectura | spa |
| dc.subject.proposal | Hábitos de lectura | spa |
| dc.subject.proposal | Políticas de lectura | spa |
| dc.subject.proposal | Promoción de la lectura | spa |
| dc.subject.proposal | Sociología de la lectura | spa |
| dc.subject.proposal | Escuelas rurales | spa |
| dc.subject.proposal | Enseñanza y aprendizaje | spa |
| dc.subject.proposal | Investigación sobre la lectura | spa |
| dc.subject.proposal | Experiencias | spa |
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| dc.subject.proposal | Imaginación (Literatura) | spa |
| dc.subject.proposal | Comunicación escrita | spa |
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| dc.subject.proposal | Comunicación oral | spa |
| dc.subject.proposal | Lectura y escritura | spa |
| dc.subject.proposal | Hábitos de lectura | spa |
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| dc.subject.proposal | Subjetividad | spa |
| dc.subject.proposal | Conducta lectora | spa |
| dc.subject.proposal | Ciencias sociales | spa |
| dc.subject.proposal | Social sciences | spa |
| dc.title | Leyendo en Babel: lectura, educación y ciudad | spa |
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