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La tarea y la disciplina. Lectura crítica de la obra de Frederick Winslow Taylor a partir de Michel Foucault

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Fecha

2002-01-01

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

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Resumen

Este trabajo de grado realiza una lectura de los postulados de la administración científica propuestos en 1909 por F. W. Taylor a partir de las claves que propone Michel Foucault en Vigilar y Castigar para comprender los efectos de poder y el saber en la configuración de la subjetividad contemporánea. En este caso en particular, la configuración de la noción del sujeto trabajador que incidirá en la administración y la psicología como saberes sobre la gestión del recurso humano en las organizaciones.

Abstract

Resumo

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Palabras clave

FILOSOFÍA, CRÍTICA, TRABAJO, ESTUDIOS ORGANIZACIONALES, PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL, FACULTAD DE FILOSOFÍA, MAESTRÍA EN FILOSOFÍA-TESIS

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