Diseño, implementación y evaluación de una experiencia de aprendizaje para la adquisión de competencias en ciudadanía digital en estudiantes de enfermería.

Abstract

Con el presente trabajo se pretendía responder la pregunta en qué medida el diseño, la implementación y evaluación de una experiencia de aprendizaje les permitía el desarrollo de competencias en ciudadanía digital a un grupo de estudiantes de II semestre de enfermería de una universidad pública en la ciudad de Cartagena (Colombia). Para llevar a cabo esto, se diseñó, implementó y evaluó un curso co curricular en modalidad e-learning, donde se utilizó la plataforma Mil Aulas para facilitar el ambiente virtual. Participaron un total de 13 estudiantes y se aplicaron rúbricas para evaluar los aprendizajes alcanzados. Se concluyó que un curso co curricular en modalidad e learning contribuye al desarrollo de la competencia Ciudadanía Digital en estudiantes de enfermería.