Diseño, implementación y evaluación de una experiencia de aprendizaje para la adquisión de competencias en ciudadanía digital en estudiantes de enfermería.
| dc.contributor.advisor | Bahamón Lozano, José Hernando | |
| dc.contributor.author | Garcés Esquivel, Pamela | |
| dc.contributor.role | Asesor Tesis | |
| dc.coverage.spatial | Cali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees. | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-17T07:43:17Z | |
| dc.date.available | 2021-01-01 | |
| dc.date.available | 2022-02-17T07:43:17Z | |
| dc.date.issued | 2021-01-01 | |
| dc.description.abstract | Con el presente trabajo se pretendía responder la pregunta en qué medida el diseño, la implementación y evaluación de una experiencia de aprendizaje les permitía el desarrollo de competencias en ciudadanía digital a un grupo de estudiantes de II semestre de enfermería de una universidad pública en la ciudad de Cartagena (Colombia). Para llevar a cabo esto, se diseñó, implementó y evaluó un curso co curricular en modalidad e-learning, donde se utilizó la plataforma Mil Aulas para facilitar el ambiente virtual. Participaron un total de 13 estudiantes y se aplicaron rúbricas para evaluar los aprendizajes alcanzados. Se concluyó que un curso co curricular en modalidad e learning contribuye al desarrollo de la competencia Ciudadanía Digital en estudiantes de enfermería. | spa |
| dc.format.extent | 103 páginas | |
| dc.format.medium | Digital | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.OLIB | http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=327838 | |
| dc.identifier.other | 327838 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10906/91161 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Icesi | |
| dc.publisher.department | Departamento de Pedagogía | |
| dc.publisher.faculty | Escuela de Ciencias de la Educación | |
| dc.publisher.place | Santiago de Cali | |
| dc.rights | EL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Todo persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor. | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject.proposal | Enfermería - Enseñanza | spa |
| dc.subject.proposal | Ambientes virtuales | spa |
| dc.subject.proposal | Desarrollo de competencias | spa |
| dc.subject.proposal | Herramienta tecnológica | spa |
| dc.subject.proposal | Competencia en educación | spa |
| dc.subject.proposal | Herramienta pedagógica | spa |
| dc.subject.proposal | Competencias ciudadanas | spa |
| dc.subject.proposal | Medios digitales | spa |
| dc.subject.proposal | Tecnologías de información y comunicaciones | spa |
| dc.subject.proposal | Medios digitales - Innovaciones tecnológicas | spa |
| dc.subject.proposal | Tecnología educativa | spa |
| dc.subject.proposal | Educational technology | spa |
| dc.subject.proposal | Tésis | spa |
| dc.subject.proposal | Departamento de Pedagogía | spa |
| dc.subject.proposal | Educación | spa |
| dc.title | Diseño, implementación y evaluación de una experiencia de aprendizaje para la adquisión de competencias en ciudadanía digital en estudiantes de enfermería. | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type.local | Tesis de maestría | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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