Repository logo

Modelo de aula invertida para propiciar el desarrollo de la competencia representar, en torno a la función derivada, aplicado en la I.E Joaquín De Cayzedo Y Cuero - Cali

Loading...
Thumbnail Image

Authors

Ramírez Ortega, Julio Manuel

Thesis Director / Advisor

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Universidad Icesi
Documentos PDF

Resumen

La génesis de las ideas que propician el desarrollo de este trabajo se halla en los eventos que generan jornadas irregulares de clase en la I.E Joaquín de Cayzedo y Cuero de la ciudad de Santiago de Cali. Por un lado, están aquellas propias del contexto de la Institución Educativa: capacitaciones, reunión del consejo académico, reunión de la comisión de evaluación y promoción, reunión de docentes de carácter especial y la entrega de boletines, etc. Por otro lado se encuentran los que atañen al Magisterio Colombiano en general, por ejemplo, aquel ocurrido entre el 11 de mayo y el 16 de Junio de 2017 cuando el país se estremeció debido a un nuevo cese de actividades del Magisterio.

Description

Palabras clave

Instituciones educativasCompetencia matemáticaAprendizaje de las matemáticasSituación didácticaTecnología educativaTésisEducaciónDepartamento de Pedagogía

ISBN

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license

Except where otherwised noted, this item's license is described as Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)