Avances y desafíos de la calidad en la educación superior en Barranquilla: resultados del Examen Saber Pro 2023
Loading...
Date
Authors
Alonso, Julio César, Julio César
Castaño, Oscar Andrés
Largo, María Fernanda
Thesis Director / Advisor
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Icesi
Documentos PDF
Resumen
Este informe plantea una mirada a la calidad de la educación superior, a través de un análisis detallado de las pruebas Saber Pro para la ciudad de Barranquilla entre 2023 y 2018. Por ejemplo, el nivel de desempeño y por competencias que adquieren los estudiantes de los programas avalados en Instituciones de Educación Superior Oficiales y No Oficiales, reflejan los retos y desafíos que son claves para garantizar una educación con calidad, que cumpla cualitativa y cuantitativamente a las necesidades del territorio.
Abstract
This report examines the quality of higher education through a detailed analysis of the Saber Pro assessments in the city of Barranquilla between 2018 and 2023. Specifically, the performance levels and competencies attained by students in accredited programs—offered by both public and private higher education institutions—highlight key challenges that must be addressed to ensure high-quality education, one that meets the region’s needs in both qualitative and quantitative terms.
Description
Palabras clave
Aptitudes - PruebasBarranquillaPruebas de conocimientosExámenesCalidad de la educaciónRendimiento académicoMediciones y pruebas educativasEstudiantes
Keywords
Aptitudes - TestsBarranquillaKnowledge testsExaminationsQuality of educationTests Academic performanceEducational measurement and testingStudents
ISBN
-
Citation
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
