Logo_Icesi
 

Fortalecimiento de las prácticas de lectura a través de las tic en los estudiantes de grado noveno de la institución educativa mercedes ábrego de Cartagena

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorCáceres Aguilar, Dagoberto
dc.contributor.authorReyes Correa, Tania Isabel
dc.contributor.roleAsesor Tesis
dc.coverage.spatialCali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees.
dc.date.accessioned2024-01-18T07:36:50Z
dc.date.available2023-06-01
dc.date.available2024-01-18T07:36:50Z
dc.date.issued2023-06-01
dc.description.abstractLas Tecnologías de la Información y la Comunicación son una herramienta valiosa para los procesos de enseñanza – aprendizaje, lo que impulsa una resignificación de las prácticas pedagógicas en función de generar mayores niveles de motivación en los estudiantes y el desarrollo de competencias en los mismos. Precisamente, el presente trabajo es una sistematización de experiencia, centrada en la promoción de la lectura, a través de una plataforma digital, en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Mercedes Ábrego de Cartagena, con la intención de fortalecer las competencias comunicativasspa
dc.format.extent98 páginas
dc.format.mediumDigital
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.OLIBhttp://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=361869
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Icesi
dc.identifier.other361869
dc.identifier.reponamereponame:Biblioteca Digital
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.icesi.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10906/112079
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Icesi
dc.publisher.departmentDepartamento de Pedagogía
dc.publisher.facultyEscuela de Ciencias de la Educación
dc.publisher.placeSantiago de Cali
dc.rightsEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Todo persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalTecnología de la información y la comunicación (TIC)spa
dc.subject.proposalPromoción de lecturaspa
dc.subject.proposalSistematizaciónspa
dc.subject.proposalCompetencia comunicativaspa
dc.subject.proposalTésisspa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalDepartamento de Pedagogíaspa
dc.titleFortalecimiento de las prácticas de lectura a través de las tic en los estudiantes de grado noveno de la institución educativa mercedes ábrego de Cartagena
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.localTesis de maestría
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
T02557.pdf
Tamaño:
3.08 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar

Colecciones

Educación - Tesis