La educación como instrumento para la paz : recomendaciones de política pública para la educación media y superior de los jóvenes afrodescendientes en Puerto Tejada
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Álves, Jaime
Briche, Dilme
Castillo, Mónica
Rodríguez Caporalli, Enrique
Sinisterra Ossa, Lizeth Natalia
Valencia Peña, Inge Helena
Villegas, Laura
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Universidad Icesi
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Resumen
Este documento de política hace parte de los resultados del Proyecto “Construtores de Paz: estrategias de jóvenes y mujeres afrodescendiente para la paz sostenible en Colombia urbana”, financiada por la Universidad Icesi y el International Development Research Centre de Canadá.
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Palabras clave
EducaciónPolítica públicaConstrucción PazEducación mediaEducación superiorAfrodescendientes en Puerto TejadaNivel educativoJóvenes de Puerto TejadaExclusión educativaDesempleoDeserción escolarNecesidades básicas insatisfechasConflicto armadoPersonas desplazadasHomicidiosHurtosViolencia intrafamiliarDerechos de la ciudadaníaigualdad de oportunidadesDesarrollo humanoEquidadMovilidad socialPrueba saber 11
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