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El programa radial : una secuencia didáctica para fortalecer la expresión oral

dc.contributor.advisorOrtega García, Oscar Eduardospa
dc.contributor.authorCastillo Galeano, Gloria Yennyspa
dc.contributor.roleAsesor Tesis
dc.coverage.spatialCali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees.
dc.date.accessioned2020-03-04T07:33:51Z
dc.date.available2019-01-01
dc.date.available2020-03-04T07:33:51Z
dc.date.issued2019-01-01
dc.description.abstractLuego de observaciones diarias, comunicados desde rectoría con respecto al mal uso de la emisora y reportes escritos de los maestros en las comisiones de grados respecto a la forma de expresarse, interactuar y exponer de los estudiantes de grado octavo de la Institución Educativa Francisco José Lloreda Mera en espacios formales e informales de la escuela, surge la necesidad de buscar estrategias didácticas que permitan generar cambios en su expresión oral involucrando los recursos de la institución. Por este motivo, la autora diseña una secuencia didáctica como estrategia de aprendizaje colectivo de habilidades propias de la expresión oral (habla y escucha comprensiva) que promueve el desarrollo de la competencia comunicativa, la convivencia y el aprendizaje significativo a través del uso de la emisora.spa
dc.format.extent119 páginas
dc.format.mediumDigital
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.OLIBhttp://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=324582
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Icesi
dc.identifier.other324582
dc.identifier.reponamereponame:Biblioteca Digital
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.icesi.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10906/85550
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Icesi
dc.publisher.departmentDepartamento de Pedagogía
dc.publisher.facultyUniversidad Icesi. Escuela de Ciencias de la Educación
dc.publisher.placeSantiago de Cali
dc.rightsEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalProgramas radialesspa
dc.subject.proposalSecuencia didácticaspa
dc.subject.proposalExpresión oralspa
dc.subject.proposalEstrategias de enseñanzaspa
dc.subject.proposalCompetencia lectoraspa
dc.subject.proposalEstrategias de aprendizajespa
dc.subject.proposalTésisspa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalDepartamento de Pedagogíaspa
dc.titleEl programa radial : una secuencia didáctica para fortalecer la expresión oral
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.localTesis de maestría
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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