Calidad en la educación superior en Medellín tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber Pro - 2021.
dc.audience | Comunidad Universidad Icesi - Investigadores | spa |
dc.contributor.author | Alonso Cifuentes, Julio César | |
dc.contributor.author | Largo, María Fernanda | |
dc.contributor.author | Tapia Pizo, Fiorella | |
dc.contributor.author | Urbano, Cristian Camilo | |
dc.contributor.corporatename | Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI | |
dc.coverage.spatial | Cali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees | spa |
dc.date.accessioned | 2022-08-04T16:17:46Z | |
dc.date.available | 2022-08-04T16:17:46Z | |
dc.date.issued | 2022-08-01 | |
dc.description.abstract | Este informe plantea una mirada a la calidad de la educación superior, a través de un análisis detallado de las pruebas Saber Pro para la ciudad de Medellín. Por ejemplo, el nivel de desempeño y por competencias que adquieren los estudiantes de los programas avalados en Instituciones de Educación Superior Oficiales y No Oficiales, reflejan los retos y desafíos que son claves para garantizar una educación con calidad, que cumpla cualitativa y cuantitativamente a las necesidades del territorio. | spa |
dc.description.sponsorship | Con el apoyo de: ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación CELSIA - Fundación SURA - Fundación Carvajal - Fundación Scarpetta Gnecco - Fundación Caicedo González | spa |
dc.format.extent | 53 páginas | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
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dc.identifier.reponame | reponame:Biblioteca Digital | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.icesi.edu.co/ | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10906/94222 | |
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dc.publisher | Universidad Icesi | spa |
dc.publisher | Observatorio de Realidades Educativas | spa |
dc.publisher.place | Santiago de Cali | spa |
dc.rights | EL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor. | spa |
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dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject.armarc | Educación superior | spa |
dc.subject.armarc | Calidad de la educación | spa |
dc.subject.armarc | Aptitudes - Pruebas | spa |
dc.subject.armarc | Mediciones y pruebas educativas | spa |
dc.subject.armarc | Exámenes | spa |
dc.subject.jel | I21 Analysis of education | eng |
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dc.subject.lcsh | Education, Higher | eng |
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dc.subject.lcsh | Examinations | eng |
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dc.subject.ocde | Enseñanza superior | spa |
dc.subject.ocde | Higher education | eng |
dc.subject.ocde | Calidad de la educación | spa |
dc.subject.ocde | Quality of education | eng |
dc.subject.ocde | Pruebas | spa |
dc.subject.ocde | Testing | eng |
dc.subject.ocde | Estudiantes | spa |
dc.subject.ocde | College students | eng |
dc.subject.ocde | Exámenes | spa |
dc.subject.ocde | Examinations | eng |
dc.subject.proposal | Examen Saber Pro | spa |
dc.subject.proposal | Desempeño | spa |
dc.subject.proposal | Competencias | spa |
dc.subject.proposal | Calidad | spa |
dc.subject.proposal | Educación | spa |
dc.subject.spines | Enseñanza superior | spa |
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dc.subject.spines | Sector de la educación superior | spa |
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dc.subject.spines | Control de calidad | spa |
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dc.subject.spines | Evaluación | spa |
dc.subject.spines | Assessment | eng |
dc.subject.tee | Enseñanza superior | spa |
dc.subject.tee | Higher level education | eng |
dc.subject.tee | Calidad de la educación | spa |
dc.subject.tee | Quality of education | eng |
dc.subject.tee | Examen | spa |
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dc.subject.tee | Aptitude test | eng |
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dc.subject.unesco | Calidad de la educación | spa |
dc.subject.unesco | Educational quality | eng |
dc.subject.unesco | Evaluación del estudiante | spa |
dc.subject.unesco | Student evaluation | eng |
dc.subject.unesco | Examen | spa |
dc.subject.unesco | Examinations | eng |
dc.subject.unesco | Evaluación de la educación | spa |
dc.subject.unesco | Educational evaluation | eng |
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