La creación de cortometrajes como estrategia didáctica basada en proyectos para el fortalecimiento de competencias del siglo xxi en la enseñanza del inglés.
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Erazo Tocarruncho, Nelly Yoana
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Universidad Icesi
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Resumen
El sector educativo ha experimentado grandes cambios a causa de la digitalización y el rápido acceso a la información; actualmente este factor se ha reforzado debido a la pandemia del Covid 19. El cambio más significativo ha sido la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con el objetivo de implementar diferentes métodos y herramientas que les permita a los estudiantes facilitar sus procesos de aprendizaje. Así entonces, en mi rol de docente de inglés como lengua extranjera, y teniendo en cuenta que el uso de la tecnología está en constante auge, he decido incluir el uso de las TIC en mis cursos desde una propuesta didáctica que aporte a un proceso de aprendizaje significativo y promueva el uso responsable de las mismas.
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Palabras clave
Tecnología educativaEnseñanza del inglésEnseñanza y aprendizajeEducational technologyEstrategias didácticasCompetencia en inglesCompetencia en educaciónSistematización educativaCompetencias en tecnologíaTésisCompetencia comunicativaNuevas tecnologías en educaciónLengua extranjeraCortometrajesDepartamento de PedagogíaEducación
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