9 propuestas de intervención psicosocial.
| dc.audience | Comunidad Universidad Icesi - Investigadores | spa |
| dc.contributor.advisor | Bravo, Omar Alejandro | spa |
| dc.contributor.author | Hurtado Mina, Victoria | spa |
| dc.coverage.spatial | Cali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees. | |
| dc.creator.degree | Magister en Intervención Psicosocial | spa |
| dc.date.accessioned | 2020-07-06T21:14:17Z | |
| dc.date.available | 2020-07-06T21:14:17Z | |
| dc.date.issued | 2020-07-01 | |
| dc.description.abstract | Este libro se propone, a manera de incompleto resumen, mostrar el producto de algunas de esas trayectorias de debate y reflexión expresadas en las tesis seleccionadas para este texto. La incompletud señalada deriva de la necesaria y al mismo tiempo arbitraria necesidad de seleccionar algunas de las tesis producidas en esta maestría, entre tantas que mostraron un elevado nivel teórico y la capacidad de producir propuestas de intervención originales, de profundo carácter ético, y atravesadas por una sensibilidad política que en definitiva impulsó esa producción intelectual [Omar Alejandro Bravo]. | spa |
| dc.description.notes | Incluye referencias bibliográficas | spa |
| dc.description.tableofcontents | CONTENIDO: Prólogo – Presentación -- La renovación urbana ¿un escenario político?, Victoria Hurtado Mina -- La escritura como posibilidad de intervención participativa en una modalidad de atención de primera infancia: propuesta de intervención psicosocial emergente sobre la transformación de prácticas disciplinadoras, Valeria Castro Fernández -- Posición subjetiva del docente frente a la inclusión educativa de personas en situación de discapacidad, Yenny Adriana Fernández Montenegro -- Discapacidad motora y ocio inclusivo: apuntes para una intervención, Ximena Donneys Valencia -- Del conflicto armado en Colombia hacia una reconciliación posible: trauma y subjetividad, Gladys Martínez Ordóñez -- La escuela, un asidero existencial, Leticia Eliana Oviedo Toscano -- La violencia de lo cercano: una mirada al conflicto escolar desde la diferencia, Mario Alexander Marín Murillo -- Actualización de los cursos de ética y comunicación, desde una perspectiva de género, en el CDTI del SENA, Johanna Marcela Delgado Salazar -- Grupos interactivos como estrategia de educación para la paz: una propuesta de formación docente, Martha Isabel Rada Cruz | spa |
| dc.format.extent | 408 páginas | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.18046/EUI/bm.4.2020 | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Icesi | |
| dc.identifier.isbn | 9789585590304 | |
| dc.identifier.reponame | reponame:Biblioteca Digital | |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.icesi.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10906/86257 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Icesi | spa |
| dc.publisher.department | Departamento de Estudios Psicológicos | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Derecho y Ciencias Sociales | spa |
| dc.publisher.place | Santiago de Cali | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Intervención Psicosocial | spa |
| dc.relation.ispartofseries | Bitácoras de la maestría (4) | spa |
| dc.rights | EL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electróico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor. | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject.proposal | Educación | spa |
| dc.subject.proposal | Psicología social | spa |
| dc.subject.proposal | Salud mental | spa |
| dc.subject.proposal | Intervención psicosocial | spa |
| dc.title | 9 propuestas de intervención psicosocial. | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/book | spa |
| dc.type.local | Libro | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
