9 resultados
Resultados de la búsqueda
Mostrando 1 - 9 de 9
Ítem Construcción de indicadores de gestión bajo el enfoque de sistemas(Universidad Icesi, 2006-07-28) Bahamón Lozano, José HernandoEl presente artículo expone una propuesta metodológica que contribuye a resolver el problema que deben enfrentar las organizaciones cuando pretenden definir y construir indicadoresefectivos de gestión para el monitoreo y control de las accionesestratégicas emprendidas en procura de alcanzar sus objetivos.La propuesta ha sido estructurada a partir de la aplicación del enfoque de sistemas, y de los conceptos de control, presentes en la teoría cibernética. Dentro del modelo propuesto se destaca igualmente el concepto de factores claves de éxito, introducidoinicialmente por el doctor Ronald Daniel en 1960 y popularizado por Rockart y su equipo de investigación en sistemas de información, en el Massachussets Institute of Technology(MIT), a partir de 1979.Ítem Propuesta de un método para el diseño y modelado de una bodega de datos(Universidad Icesi, 2006-07-28) Bahamón Lozano, José HernandoEl desarrollo de los Sistemas de Información Gerencial basados en tecnologías de Data Warehouse y Herramientas Olap, es relativamente reciente y, por lo tanto, no existe una propuesta metodológica universalmente válida y aceptada como tal, porla comunidad académica. El presente artículo expone una propuesta metodológica para la realización del diseño de una bodega de datos, que utiliza como eje articulador la identificación de las necesidades de información por parte de la gerencia, para el soporte de los procesos de control y de toma de decisiones.El método propuesto está compuesto de ocho pasos agrupados en tres fases. La primera fase comprende la identificación de las necesidades de información gerencial, desde la perspectivadel negocio. La segunda fase comprende todas las actividades relacionadas con la elaboración de un modelo lógico-conceptual de la estructura de la bodega de datos. La tercera fase incluye los pasos para realizar el diseño físico de la estructura de la bodega de datos.Ítem Control de calidad en el software(Universidad Icesi, 2010-06-08T19:57:30Z) Bahamón Lozano, José HernandoPublicaciones Icesi No. 38 – Enero/Marzo 1991. Control de calidad en el software de José Hernando Bahamón LozanoÍtem No. 38 - Enero/Marzo 1991 / PUBLICACIONES ICESI(Universidad Icesi, 2010-06-08T20:05:29Z) Londoño Acosta, GuillermoPublicaciones Icesi No. 38 – Enero/Marzo 1991.Ítem Un modelo para el diseño curricular de las asignaturas de la Universidad: Alineación constructiva entre objetivos, contenidos de aprendizaje, estrategias didácticas y evaluación.(Universidad Icesi, 2007-07-01T21:00:27Z) Bahamón Lozano, José HernandoEl presente documento, dirigido a la comunidad academica de la Universidad Icesi, retoma de su Proyecto Educativo el palnteamiento acerca de la necesidad de modificar el modelo de roles que gobiernala relación alumno profesor, como un requisito para lograr que la Universidad sea un centro de estudio y no un sitio de instrucción.Ítem El diseño de un sitio web de banca en línea, a partir de la optimización de tiempos de navegación de sus usuarios(Universidad Icesi, 2006-10-11) Bahamón Lozano, José Hernando; Gómez Salazar, AlexandraThis article discusses an application of the well-known Stepping Stone method, to determine the optimal navigation time for an online banking application user. The method allows to obtain the navigation route in which most of the informative fields in the page are visited, with minimum effort and minimum spent time. This navigation route is then used as a baseline for the web site design.Ítem Metodología basada en estructura de grafos- Mapas conceptuales- para el desarrollo de documentos educativos basados en hipermedia(Universidad Icesi, 2006-10-11) Gómez Salazar, Alexandra; Bahamón Lozano, José HernandoThis article presents the result of the research work done by a group of teachers of the Center of Learning Resources of the University (CREA), in their need to try to give response to the following question: Is it possible to elaborate a design method for the construction of hypermedia documents, that can be used by teachers of different disciplines, independent of their knowledge on methodologies and authoring tools? The first part of this document presents, in a succinct way, a theoretical review of some of the existing methodologies for the design of hypermedia documents. The second part presents the methodological proposal developed by the group of teachers, for the design of hypermedia documents, based on graph structures. The last part is the presentation of the prototype developed using the proposed methodology, done by a professor of the University who works in a discipline different from those of Systems Engineering or of Multimedia Design.Ítem El aprendizaje individual permanente : ¿cómo lograr el desarrollo de esta capacidad de los estudiantes?(Cali: ICESI. CREA, [s.f.], 2006-12-12) Bahamón Lozano, José HernandoLa humanidad en las últimas décadas ha entrado en un proceso acelerado de cambios que se manifiestan en todos los ámbitos del acontecer científico, cultural, social y político, generando una gran incertidumbre acerca de los conocimientos y las habilidades que requerirá el hombre del mañana para ser efectivo y mantenerse competitivo en un mundo en proceso de cambio permanente. Esta situación plantea a las instituciones de educación superior una nueva meta de formación para sus estudiantes: “ formar individuos autónomos,capaces de adquirir información por su cuenta, de juzgar la validez de dicha información y hacer, a partir de ella, inferencias racionales,lógicas y coherentes”. Así que el proceso de formación en las instituciones educativas debe buscar dotar a los estudiantes con capacidades intelectuales, una de ellas el aprendizaje individual permanente,que les permitan adaptarse a las incesantes transformaciones, a los cambiantes requerimientos del mundo laboral y a la obsolescencia del conocimiento.Ítem Innovación en el diseño curricular y el aprendizaje organizacional: el caso de la Universidad Icesi(2014-09-01) Bahamón Lozano, José HernandoComo resultado de la participación de un grupo de profesores de la Universidad Icesi adscrita al Centro de Recursos para el Aprendizaje (CREA) en el proyecto Alfa Trall, se inició un proceso de innovación en el modelo utilizado para el diseño o rediseño curricular de los programas de formación impartidos, tanto en la modalidad presencial como en la modalidad semipresencial (b-learning). Esta propuesta de innovación, realizada en el modelo de diseño curricular por parte del CREA, se destaca como un aprendizaje organizacional de gran importancia para la universidad . Dicho aprendizaje se ha visto, y se verá, reflejado en una serie de cambios significativos en el modelo de diseño curricular que la universidad venía utilizando desde el año 2007. Entre dichos cambios se destacan la adopción del concepto de competencias de egreso de los estudiantes como punto de partida para el diseño curricular y la incorporación del diseño de objetivos de aprendizaje como estrategia para sistematizar la construcción de recursos, estrategias y actividades de aprendizaje.