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Ítem Cartilla APS. Comunidad SIA(Universidad Icesi, 2018-11-01) Gil Forero, Janeth Cecilia; Combariza Gallego, PaolaLa cartilla contiene cuatro unidades o módulos a saber; “Sanar el territorio”, que presenta el territorio desde la mirada de sus habitantes, con una introducción al concepto de salud y los determinantes sociales, para comprender la estrategia de la atención primaria en salud APS. El segundo módulo o unidad titulado “Estrategias para sanar el territorito” aproxima a los participantes en comprender los componentes de un Modelo Integral de Atención en Salud con enfoque de APS, identifica los actores claves que intervienen en la comunidad para el cuidado de la salud, adicionalmente el manejo de poder y relaciones de poder dentro de la comunidad a fin de implementar estrategias para sanar el territorio, identificar las redes para el cuidado de la salud y las rutas de atención. El tercer módulo o unidad es denominado “Implementación de las estrategias para sanar el territorio” apoya a la comunidad en la identificación de los riegos en el territorio, la forma de conseguir con sus recursos una Gestión Integral de Riesgo en Salud y las acciones que se deben implementar para mitigar los riesgos en el territorio. Finalmente el cuarto módulo o unidad titulado “Monitoreo, control y evaluación del modelo de Salud” busca que lo construido desde las experiencias propias de la comunidad para un modelo de salud diferencial se pueda evaluar y de esa manera proponer mejoras en el modelo en cuanto a su implementación, se evalúan cómo se están controlando los determinantes sociales, los riesgos del territorio, las rutas para atención en salud y diferentes estrategias para el cuidado y mantenimiento de la salud.Ítem Participación y autonomía para una salud propia del Litoral Pacífico (Módulo 2)(Universidad Icesi, 2018-11-01) Arenas Quintana, Bellazmin; Moreno Bolaños, Sandra Marcela"Módulo 2: Estrategias para sanar el territorio •Presentación del Modelo Integral de Atención en Salud (MIAS) •Marco legal •Actividad #1: ¿cuáles son los actores que reconoce en su territorio para el cuidado de la salud? •Actividad #2: ¿qué actores reconoce la comunidad para el cuidado de la salud ancestral? •Actividad #3: Actores de poder dentro de la comunidad SIA •Actores con poder en salud en los ámbitos: comunitario, social e institucional •Actividad #4: ¿qué es una red? •Actividad #5: ¿qué permite construir una red? •Características de una red •Actividad #6: Realice un dibujo de las instituciones de salud que conforman la RED en la comunidad •¿Qué es una Ruta de Atención Primaria en Salud? •Rutas de Atención trazadas por el Ministerio de Salud y Protección Social •Actividad #7: Dibuje la ruta primaria para el cuidado de la salud en la comunidad, •Estrategias para sanar el territorio"Ítem Participación y autonomía para una salud propia del Litoral Pacífico (Módulo 3)(Universidad Icesi, 2018-11-01) Rodríguez Paz, Diana Fernanda; Moreno Bolaños, Sandra MarcelaMódulo 3: Implementación de estrategias para sanar el territorio •Actividad #1: defina ¿qué es un riesgo? •Definición formal de riesgo •Actividad #2: defina e identifique los riesgos para su comunidad •Riesgos identificados por la comunidad •Actividad #3: escoja un riesgo de mayor interés para su comunidad y dibuje una ruta para atenderlo. •Actividad #4: ¿Qué situación pone en mayor riesgo a la comunidad? •¿Qué es la gestión integral del riesgo en salud? •Gestión integral del riesgo en un modelo de salud (Ministerio de Salud y Protección Social) •Actividad #5: Cómo disminuyo los riesgos de la comunidad? (ambiental, vivienda, individuo y familia) •Realice el mapa de riesgos en el territorioÍtem Participación y autonomía para una salud propia del Litoral Pacífico (Módulo 4)(Universidad Icesi, 2018-11-01) Gil Forero, Janeth Cecilia; Moreno Bolaños, Sandra Marcela"Módulo 4: monitoreo, control y evaluación del modelo de salud •Definición del modelo propio en Atención Primaria en la comunidad de la comunidad SIA •Dimensiones del modelo de salud de la comunidad SIA •Actividad #1: avanzando en la construcción de un territorio saludable para la comunidad •Actividad #2: Alimentos de consumo habitual en la comunidad SIA •Actividad #3: ¿Cómo son las prácticas de cuidado en salud? •Actividad #4: Control comunitario de los factores de riesgo •Actividad #5: Identificación de actores que cuidan la salud de la comunidad SIA •Actividad #6: Agentes institucionales para el cuidado de la salud •Actividad #7: gestión social del riesgo •Actividad #8: Capital social y gobernanza •Actividad #9: clasificación de riesgos de la comunidad •Actividad #10: Consumo de alimentos en la comunidad SIA y clasificación en pirámide nutricional. •Actividad #11: Gestión del riesgo: ¿qué es una emergencia y qué es un desastre? •Actividad #12: construcción de una cadena de llamado"Ítem Comunidades, territorios y atención primaria en salud en el Litoral Pacífico(Universidad Icesi, 2018-12-01) Jaramillo Mejía, Marta Cecilia; Jimenez, Abelardo; Zapata Bermúdez, Yolanda; Vivas Tobar, Claudia Isabel; Bermúdez Jaramillo, Paula C.; Osorio Murillo, Olga; Núñez Cabrera, Adriana; Pardo Herrera, Ivanoba; Gil Forero, Janeth Cecilia; Editor. Jaramillo Mejía, Marta CeciliaContenido: Introduccion -- El Litoral Pacifico, escenario para una APS diferencial -- Comunidades, territorios y APS en el Litoral Pacífico -- La APS en comunidades afrodescendientes e indígenas de Guapi -- Experiencias aplicadas y lecciones aprendidas -- Los recursos comunitarios de la APS en Buenaventura -- Experiencias aplicadas y lecciones aprendidas -- La emergencia intercultural y ambiental para la APS en Bahía Solano -- Experiencias aplicadas y lecciones aprendidas -- Las características y desarrollo de los territorios de Tumaco según los procesos comunitarios -- Experiencias aplicadas y lecciones aprendidas -- Las redes integradas de servicios de salud en el Litoral Pacífico -- Conclusiones y recomendaciones de política pública.Ítem Participación y autonomía para una salud propia del Litoral Pacífico (Módulo 1)(Universidad Icesi, 2018-11-01) Gil Forero, Janeth Cecilia; Moreno Bolaños, Sandra MarcelaMódulo 1: Sanar el territorio •Concepto de salud (OMS) •Concepto propio de salud de la comunidad SIA •Actividad # 1: ¿la salud es?, ¿estoy saludable cuándo? •Ideas de salud en la comunidad SIA •Construyamos el concepto de salud propia •Determinantes sociales de la salud •Actividad #2: Identifique los determinantes sociales de su comunidad y clasifíquelos como: biológicos, comportamentales, institucionales y ambientales. •Actividad # 3: Relaciones las variables con la clasificación de los DSS •Actividad #4: actividades comunitarias relacionadas los determinantes ambientales •Actividad #5: acciones realizadas para mejorar el entorno •¿Qué es la Atención Primaria en Salud? •Prácticas en APS para la comunidad SIA •Mapa del territorio •Mapa de los sueñosÍtem Lecciones aprendidas en la construcción de un modelo diferencial de Atención Primaria en Salud. Puerto Merizalde, Buenaventura D.E.(Universidad Icesi, 2018-11-01) Gil Forero, Janeth Cecilia; Moreno Bolaños, Sandra MarcelaLa construcción de un modelo de salud diferencial, desde la mirada Intercultural, es un campo sensible en la agenda de gobierno y en la política pública de los tomadores de decisiones de la región pacífica. La comunidad afrodescendiente que habita el Consejo Comunitario de la Cuenta del Río Naya, pese a las grandes afectaciones que han tenido por la presencia de actores al margen de la ley, ha logrado avanzar en la construcción de un Modelo de Atención Primaria en Salud, atendiendo a sus propias prácticas en medicina tradicional, sus creencias y valores. Esta cartilla logra expresar elejercicio de reflexión que realizaron los líderes y lideresas en torno a las preguntas: ¿qué es salud?, ¿qué es una comunidad saludable?, ¿cuáles son los principales problemas de salud que afectan a los habitantes del territorio?, ¿cuál es la importancia de los determinantes sociales en la salud de una comunidad?, ¿tiene el individuo, la familia y la comunidad responsabilidad en el cuidado de la salud?, ¿qué acciones se pueden llevar a cabo para el cuidado de la salud?,¿cómo desarrollar un modelo de APS adaptado a las condiciones socio-culturales del Consejo Comunitario de la Cuenca del Río Naya?