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Ítem Plan de empresa Alfagro Inversiones S.A.S(Universidad Icesi, 2020-01-01) Arboleda Triviño, María Esther; Hernández Cifuentes, John Alexander; Martínez Romero, Ana Carolina; Asesor TesisEste documento presenta el plan de empresa de Alfagro Inversiones S.A.S., compañía creada formalmente en el año 2019 con dos actividades económicas principales: explotación agrícola y pecuaria, con actividades comerciales derivadas de aprovechamiento de semovientes, y gestión inmobiliaria de compra y arrendamiento de terrenos. El enfoque para este trabajo está basado en la línea de negocio de la producción lechera, tomando como objetivo la venta de la leche a un pequeño recolector de la región de Garagoa y Miraflores (Boyacá), y al acopio y quesera La Gaviota. En un futuro se espera generar relacionamientos comerciales con otros acopios y grandes pasteurizadoras de la región cundiboyacense. Así mismo, dentro del análisis de mercado, se realiza el acercamiento y exploración de la creación de una marca propia de productos derivados de la leche, en el mediano plazo. La compañía tiene un organigrama sencillo, con dos administradores y algunos ayudantes que pueden ser fijos o temporales a medida que se vaya ampliando la operación. La compañía está dirigida por el Gerente General y el Gerente de Operaciones, quienes se encargan de temas legales, administrativos y técnicos de la compañía.Ítem Plan de mercadeo para creación de marca de ropa confort(Universidad Icesi, 2020-01-01) Garcés Bonilla, Brenda Carolina; Muñoz Galvis, Diana Lorena; Saavedra Abadia, Hugo Fernando; Asesor TesisComo afirma Philip Kotler, un plan de mercadeo es “un documento escrito en el que se recogen los objetivos, las estrategias y los planes de acción relativos a los elementos de Marketing-Mix, que facilitarán y posibilitarán el cumplimiento de la estrategia dictada en el ambiente corporativo, año tras año, paso a paso.” Igualmente, creemos que esta definición podríamos complementarla con la que hace Luis Ángel Sanz de la Tajada: “El plan de marketing es un documento escrito en el que, de una forma sistemática, estructurada, con los correspondientes análisis y estudios previos, se definen los objetivos a conseguir en un periodo de tiempo determinado, así como se desarrollan los programas y los medios de acción que son precisos para alcanzar los objetivos enunciados en el plazo previsto”Ítem Construir experiencias para la Fundación IDEAL para la rehabilitación Integral Julio H. Calonje: sistematización del programa “Desarrollo de habilidades para niños y niñas con discapacidad” de atención presencial, a contexto remoto por la contingencia mundial generada por el COVID-19, perteneciente al Centro Educativo IDEAL ubicado en la ciudad de Cali durante el periodo de 2019 y 2020.(Universidad Icesi, 2022-01-13) Carmona González, Margarita María; Martínez Ipuz, Johan Aydee; Asesor TesisEsta sistematización es producto de un arduo esfuerzo, tanto personal y profesional como técnico y ético. Es un intento por aportar al reconocimiento de una entidad y en particular de una unidad de educación para niños y niñas con discapacidad. Es un reconocimiento a estos pequeños gigantes, junto a sus familias y a los profesionales que trabajan con ellos, quienes finalmente se convierten en guías, orientadores, amigos, confidentes y un soporte para trabajar juntos por un ideal de vida. En la primera parte se realiza una descripción que permite hacer una mirada a un proceso de sistematizar un programa de atención a personas con discapacidad de un entorno presencial a uno virtual o remoto, posteriormente se delimita una postura metodológica que orienta un proceso de análisis al respecto, continua con una suerte de descripciones técnicas y humanas que aportan al lector un panorama sobre cómo fue esta experiencia, quienes la vivieron y cuáles son las condiciones de análisis que se definieron. Se describe consecutivamente, los tiempos de la experiencia para poder mostrar su vivencia y significados para sus actores. Consecutivamente se encuentra una propuesta de cuerpo técnico que recoge los parámetros típicos de plantear un problema, una justificación, unos objetivos y demás elementos que son marcadores necesarios para dar sentido y organización a un proceso de sistematización. En consecuencia, se hace cierre al proceso, alimentando la sistematización con un marco analítico que soporta las vivencias descritas. Y finalmente, de acuerdo con la secuencia dada en el proceso mismo de la sistematización se entrega una reflexión final que responde a unas posibles conclusiones, y reflexiones, de un proceso vivido por personas que dieron y recibieron apoyo y acompañamiento en el programa durante la contingencia por la COVID-19 en el año 2020.Ítem La lectura de textos poéticos con estudiantes de grado 7 : la experiencia de una secuencia didáctica(Universidad Icesi, 2020-01-01) Valencia Angulo, Jarrinson Rolando; González Jiménez, Dulfay Astrid; Asesor TesisEste trabajo de grado recoge el diseño, ejecución y efecto de una secuencia didáctica para el fortalecimiento de competencias de lecto - escritura (en los componentes semántico - interpretativo - , pragmático - textual - , el sintáctico - lingüístico - y el literario ), con e studiantes de grado 7 - 2 de la Institución Educativa Humberto Jordán Mazuera, ubicada en el Distrito de Aguablanca de Cali. Tal como lo indica el título: La lectura de textos poéti cos con estudiantes de grado 7: la experiencia de una secuencia didáctica , con un enfoque especial hacia la poesía afrocolombiana e indígena , el foco estuvo en el género literario poesía, favoreciendo un recor rido por autores cuyas composiciones estuvieran centradas en descripciones de costumbres, vivencias y tradiciones de culturas correspondientes a aquellas cercanas a los estudiantes.Ítem Diseño de un nodo tecnológico para proveer la conectividad de última milla en zonas rurales aisladas del distrito de Buenaventura.(Universidad Icesi, 2020-01-01) Barahona Sepúlveda, Yeison; Pachón de la Cruz, Alvaro; Asesor TesisEn la actualidad existe reducida cobertura y enlace a internet, para los pobladores de las comunidades de la zona rural del Distrito de Buenaventura, Valle del Cauca. Como una alternativa a la cobertura educativa a través de la construcción de sedes físicas en el litoral pacifico colombiano, la Universidad de Pacífico1 decidió acudir a las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones TIC para desarrollar un Campus Virtual, que ofrezca a todos los jóvenes de la región pacífica, en edad de ingresar a la educación superior, una opción más económica, democrática y oportuna.Ítem Análisis de datos en el área de ventas y marketing en supermercados FrescoVida(Universidad Icesi, 2024-12-06) Montero Ojeda, Daniela; Rojas Sanclemente, Juan David; Casallas Angulo, Laura Elisa; Valenzuela Restrepo, Nicolás; Sánchez Osorio, NataliaEn este informe se han reunido conocimientos en análisis de datos y experiencias en campos profesionales como marketing, ventas, logistica y economía para entregar una herramienta interactiva (Dashboards en Power Bi), que no solo permita ver en tiempo real el estado de las ventas e indicadores claves de desempeño, si no también genere insights para los tomadores de decisiones, que fomente el análisis y las estrategias basadas en datos y que resulten ser oportunas y eficientes para atender las necesidades de la compañía. Fundamentado en el objetivo de resaltar la importancia de la aplicación de modelos de Business Intelligence y Business Analytics para la dentificación de insights estratégicos, como herramienta clave para la supervivencia de las compañías en el mercado actual.Ítem Ludic - Pedagogical Strategies Directly Influencing the English Language Learning Process in Childhood(Universidad Icesi, 2023-05-15) Araújo Jácome, Luis AlbertoThis research project was carried out at Institución Educativa Sucre in Ipiales, Nariño, with 33 third-grade students from the afternoon shift. The main objective was to demonstrate that students' English learning skills can be positively influenced by using ludic-pedagogical strategies in the classroom. Data collection methods included interviews, questionnaires, and direct observation. The results showed that using these strategies, if done correctly, positively influences students' motivation and willingness to learn English.
Ítem The Creation of the Moon: A Traditional Story Publication and Pedagogical Reference for the Karapanã Language Community(The University of Arizona, 2020-01-01) DiRado-Owens, ChristianCon base en la transcripción y análisis lingüístico de una narrativa, el autor presenta un sketch de la lengua.Ítem Diseño de una guía de material didáctico con recursos reciclados, para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas, en estudiantes con síndrome de down de la fundación FUDIGUA del municipio de Guacarí, Valle del Cauca(Universidad Icesi, 2023-06-01) Rojas Domínguez, Isabel Cristina; Bentancor Tabuenca, Milton Hernan; Asesor TesisLa brecha académica de los estudiantes con síndrome de Down, se evidencia con más fuerza en contextos donde las dificultades económicas los limitan a la hora de involucrar nuevos modelos o estrategias pedagógicas, que no le permite avanzar en los objetivos. Sin embargo y por fortuna existen otros caminos que se pueden abordar desde el cuidado del planeta y creando una cultura de la autosostenibilidad y de las buenas prácticas ambientales, haciendo referencia directamente a la recolección y transformación de los recursos reciclados. En pro de lo anterior la presente investigación se centró en el aprovechamiento de los recursos que el medio proporciona, para apoyar los procesos educativos inclusivos que tienen que ver directamente con el fortalecimiento de las habilidades comunicativas desde la expresión y la recepción en estudiantes con Síndrome de Down de la Fundación Fudigua, del municipio de Guacarí, Valle del Cauca. Se debía replantear la manera en la que se abordaban los contenidos, para así mismo darle apertura a esta nueva forma de enseñanza, que le permita a los docentes usarla como herramienta a la hora de crear material didáctico con funciones específicas que den respuesta a las necesidades de los estudiantes. Para ellos se utilizaron unos instrumentos de recolección de datos, aplicados a los docentes, director y psicóloga de la Fundación, los cuales permitieron aterrizar la propuesta desde el enfoque cualitativo; donde los participantes dieron sus puntos de vista con respecto a la guía y su pertinencia, esto posibilitó que el diseño fuera flexible y con adaptabilidad al contexto y nivel cognitivo de cada uno de los estudiantes, donde además hubiese una influencia directa de competencias trasversales en las habilidades sociales, que se adquieren o se fortalecen por medio de la interacción con el material y sus compañeros.Ítem Ninth graders’ motivation towards the english learning in a public school in Cali Colombia(Universidad Icesi, 2021-01-01) Banguera González, Mónica Leonor; Valencia Restrepo, Johanna Elizabeth; Asesor TesisMotivation is the motor for humans to accomplish a task. Many times, it determines success if we put it together with discipline. However, it is very important to take into account the factors that affect it in the different fields of life. To this regard, some authors mention different types of motivation, such as intrinsic, extrinsic and amotivation. To be motivated requires a series of characteristics that make an individual to behave oriented towards the achievement of a personal goal. In the field of language learning, there are some authors who describe some motivational components related to motivation and categorize them into three main dimensions such as the Language Level, the Learner Level, and the Learning Situation Level. Others talk about integrative and instrumental motivation toward language learning.