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    León María Lozano "El Cóndor", historia, ficción y mito.
    (Universidad Icesi, 2021-07-12) Martínez Mena, Sebastián; Silva Vega, Rafael; Asesor Tesis
    La época de “La Violencia”, periodo que abarca los años de 1946 a 1958 en Colombia, ha sido tema de estudio constante para los teóricos colombianos. Sin embargo, la recopilación de antecedentes de esta investigación mostró que, hasta este momento, no se ha hecho una interpretación y un análisis profundo del rol político de un personaje trascendental dentro de la historia de Tuluá y el Norte del Valle del Cauca, tal y como lo fue León María Lozano Lozano, hijo de padres conservadores, ferviente seguidor y fanático de la Iglesia católica, líder en Tuluá del grupo armado “Los Pájaros” y padre de dos hijas.
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    Antanas Mockus y Gustavo Petro : la dimensión de lo actitudinal en dos trayectorias políticas.
    (Universidad Icesi, 2014-01-01) Silva Vega, Rafael
    Tal como sostienen García y Mateos (2006), la perspectiva conceptual dela política como sistema propuso a la Ciencia Política una nueva unidad de análisis, es decir, la conducta humana en sus expresiones políticas.De acuerdo con este enfoque teórico, los individuos son quienes protagonizan los procesos de gobierno. Sin embargo, al hablar aquí de individuos se hace referencia a “actores institucionalizados” relevantes (García y Mateos, 2006: 3)de los cuales, también, su acción política esta estrechamente ligada a sus percepciones, ideales, creencias, valores, actitudes y orientaciones políticas desde la que estos agentes “construyen su visión de la política y su posición política como representantes dentro de la misma” (García y Mateos, 2006: 3).Desde este punto de vista, los políticos como actores institucionalizados,es decir como políticos profesionales, que al decir de Weber viven “para la política” y “de la política” (Weber, 1972: 95), no han dejado de ser uno delos protagonistas principales y básicos de la vida política en las democracias contemporáneas.
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    Venezuela, una prioridad en las agendas políticas de los candidatos presidenciales de Colombia en el año 2018
    (Universidad Icesi, 2021-01-01) Bedoya Paramo, Valeria; Milanese, Juan Pablo; Asesor Tesis
    El presente artículo pretende explicar porqué Venezuela resulta ser una prioridad en la agenda política de los candidatos Iván Duque y Gustavo Petro en las elecciones presidenciales del 2018. En virtud de ello, se realizó una necesaria revisión de la literatura en torno a las agendas políticas que se han presentado en el contexto colombiano y por consiguiente, se analizó este caso bajo la teoría de rol, la cual afirma que los candidatos asumen un rol y que su comportamiento depende de las expectativas de la ciudadanía. Por otro lado, la base de datos utilizada proviene de la red social Twitter y de la plataforma Google Trends durante el periodo electoral del 2018. Los resultados apuntan a que, las ideologías que representaban cada candidato influenciaron en cómo la concepción del rol nacional beneficiaba o no a los candidatos. En un caso específico, Duque aprovechó la concepción del rol nacional para potenciar su campaña y finalmente, obtener la victoria. Mientras Petro tomó una posición más reactiva frente a las asociaciones realizadas con su campaña, donde era visto como representante del régimen venezolano y era etiquetado con los símbolos que lo caracterizan con el castrochavismo.
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    Autonomía económica en Cali, ¿una cuestión de género? : análisis de la influencia de la política pública para la equidad de género en la autonomía económica de las mujeres del Municipio, periodo 2012-2018.
    (Universidad Icesi, 2019-01-01) González Hurtado, Victoria Andrea; Marquez Montaño, Erika; Asesor Tesis
    La emergencia del modelo económico neoliberal en los años 90 vio surgir varios fenómenos claves para Latinoamérica: La implementación del modelo neoliberal, la profundización de la crítica a las democracias regionales y el surgimiento de nuevos movimientos e identidades sociales Maldonado, 2000. En este panorama cambiante, los feminismos y los movimientos de mujeres irrumpen también con gran fuerza para presentar demandas ante la sociedad y el Estado referentes a sus derechos y la equidad de género. Con la entrada de estos actores al espacio político se comienza a cuestionar el rol del Estado y la ciudadanía en las esferas pública y privada, al tiempo que se generan interrogantes sobre el rol de las mujeres en las sociedades profundamente androcéntricas de Latinoamérica. Desde entonces se ha pretendido explorar las relaciones de género y cómo estas son caracterizadas por ser desiguales y generadoras de menor número de posibilidades de acceso para las mujeres a escenarios públicos y privados de equidad.
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    Modelos pedagógicos en la formación ciudadana de los estudiantes de grado once en los Colegios San Juan - San Pedro de Cali y su percepción sobre su futura participación política
    (Universidad Icesi, 2019-01-01) Santander Zúñiga, Brigith Andrea; Albarracin Dierolf, Juan Guillermo; Asesor Tesis
    Este artículo analiza los modelos pedagógicos en la formación ciudadana y la percepción sobre la futura participación política de los estudiantes de grado once enfocándose en dos colegios de la ciudad de Cali para el año 2019. Este trabajo revisa asuntos como modelos pedagógicos de formación y su caracterización, así como los tipos de participación política. La forma en cómo se desarrollan los modelos pedagógicos para enseñar formación ciudadana en las instituciones cambia de una asignatura a otra, así como la forma en cómo piensan participar los estudiantes cambia de un colegio a otro.
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    ¿La capacidad importa? Gestión local y cooperación internacional en Colombia
    (Universidad Icesi, 2022-01-01) Villaquirán Marín, Nicolás; Albarracin Dierolf, Juan Guillermo; Asesor Tesis
    La cooperación descentralizada permite que los gobiernos locales establezcan dinámicas con socios extranjeros. Para ello, los entes territoriales deben desplegar procesos institucionales que les permita establecer lazos de asistencia. Esta gestión depende de la capacidad que tenga la administración local. No obstante, en Colombia hay localidades que han consolidado procesos institucionales, mientras otras no lo logran, lo cual arroja que en el país haya una disparidad entre regiones donde unas cuentan con altos y otras con bajos flujos de cooperación. Este trabajo argumenta que el aumento y disminución de los recursos destinados a la obtención de asistencia internacional dependen de la capacidad local que tenga un gobierno no central. Mediante la estimación de un modelo de regresión por efectos aleatorios, analiza el efecto combinado de la capacidad administrativa y financiera sobre el aumento y disminución de los recursos destinados a cooperación. Los resultados obtenidos indican que el desempeño financiero y combinado no afecta positiva o negativamente el porcentaje presupuestal de cooperación, pero la capacidad administrativa sí posee un impacto proporcional sobre los rubros de asistencia.
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    Cartografía fotosensible de la vereda Los Limones. Un ejercicio de participación infantil comunitaria.
    (Universidad Icesi, 2020-01-01) Silva Jaramillo, Jenniffer; Vergara Figueroa, Aurora; Asesor Tesis
    Este artículo describe la manera en que la Fundación Changuito Visual implementó la cartografía fotosensible como herramienta de intervención social, para posibilitar el protagonismo de lxs niñxs de la vereda Los Limones, Cali - Valle del Cauca en su territorio. Esta iniciativa hizo parte de los proyectos ciudadanos de educación ambiental (PROCEDA), una estrategia Nacional de sostenibilidad ambiental fundamentada en la educación, la participación, la concertación y la voluntad política de las comunidades. La Fundación Changuito Visual, con el objeto de contribuir desde la mirada infantil a la solución de los problemas ambientales de la vereda creó la cartografía fotosensible. Un mapeo social que destaca la importancia de la diversión y la imaginación como recurso lúdico para generar relaciones dialógicas entre lxs niñxs, lxs adultxs y su territorio, y contribuir a la creación de una nueva cultura de infancia, una que también transforme desde la comprensión, el respeto y la diversidad el territorio en el que crecen. Se evidencia que generar actividades y/o acciones artísticas de fortalecimiento territorial, enmarcadas en las políticas nacionales de educación; promueven la participación activa de las niñas y los niños, empoderandolxs como agentes legítimos en la transformación de su territorio.
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    Impacto del programa familias en acción en los resultados de las elecciones presidenciales del 2010 en Colombia.
    (Universidad Icesi, 2019-01-01) Cardona Barona, Natalia; Milanese, Juan Pablo; Asesor Tesis
    Este artículo indaga sobre los impactos del programa Familias en Acción a nivel municipal sobre los resultados electorales de la primera vuelta presidencial en Colombia para el año 2010 tomando como eje de análisis la síntesis de aportes del modelo de comportamiento electoral racional y sociológico. Los resultados indican que, aunque el rendimiento electoral de Juan Manuel Santos se vio beneficiado por los votos de aquellos municipios que percibieron Familias en Acción, estos no lo votaron solo por el hecho regulado de recibir una transferencia monetaria; sino que, se vieron fortalecidos por un proceso de convivencia y socialización, propiciado por un factor geográfico y de redes sociales. Los cuales, parecieran ser determinantes claves para entender tanto las pretensiones detrás de la distribución del programa, como la formación de preferencias electorales dentro -y entre- los municipios receptores.
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    Votando desde sus raíces : Comportamiento electoral de los pueblos indígenas en las elecciones municipales de Colombia en 2019.
    (Universidad Icesi, 2021-01-01) Mosquera Andrade, Nayith Johana; Milanese, Juan Pablo; Asesor Tesis
    Desde finales de la década de 1980, tanto en Colombia como en la mayoría de los Estados latinoamericanos se ha llevado a cabo un proceso de inserción y reconocimiento de los derechos de los pueblos indígenas que habitan en su territorio, Semper, 2006. Lo anterior se dio bajo un proceso de apertura democrática ratificado en un marco de nuevas constituciones nacionales que, con el fin de otorgar y defender los derechos de las comunidades minoritarias declaran al Estado multicultural, Chilito, 2017. Así pues el multiculturalismo, como política estatal, abre el horizonte social, político e histórico en el que interactúan las diversas culturas desde su propia noción de identidad, reconociendo la diversidad e incentivando la construcción de espacios de participación o empoderamiento que tienden a generar verdaderas posibilidades de mejoramiento del bienestar de las comunidades, Moreno, 2010.
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    Democracia, cultura y violencia. La influencia de las orientaciones de la cultura política en la consolidación democrática de sociedades permeadas por la violencia. Estudio para tres municipios del norte del Valle del Cauca de 1987 a 2019.
    (Universidad Icesi, 2020-01-01) Castro Aponte, Lizeth; Gómez Benavides, Juan Carlos; Asesor Tesis
    La democratización, entendida como el fortalecimiento de las dinámicas democráticas de un régimen político, es un proceso histórico-social que desde su nacimiento hasta su consolidación se ha apoyado en la cultura. Pese a que algunas posturas de la teoría política reciente dicen que una democracia se consolida principalmente por su gestión económica¹ , lo cierto es que la ampliación de la legitimidad del régimen –aspecto clave de la democratización– se da gracias a su relación con la ciudadanía y los elementos que la regulan y la identifican.