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Ítem Conciencia ambiental que tienen los jóvenes de Cali sobre la sostenibilidad, desde la perspectiva de consumidor y marca.(Universidad Icesi, 2021-01-01) Rentería García, Yuliana Alexandra; Rodríguez Pincay, Lizette Stefania; Lombana Bedoya, Tomás; Asesor TesisEl presente escrito busca, en primer lugar, realizar una contextualización de los temas relacionados con la sostenibilidad ambiental y la relación de este tema con los diferentes actores de la sociedad. En segundo lugar, percatarse sobre las diversas prácticas de sostenibilidad ambiental que realizan algunas empresas que se tomaron como caso de estudio. En tercer lugar, conocer la conciencia ambiental de los jóvenes caleños y descubrir si realizan acciones sostenibles desde su rol como consumidores, para finalmente, presentar los resultados de nuestra investigación mostrando que los jóvenes cuentan con una conciencia ambiental, pero que esta no se traduce completamente en acciones sostenibles.Ítem Proceso de aprendizaje con diseño basado en datos de residuos sólidos para enseñar estadística descriptiva y conciencia ambiental(Universidad Icesi, 2023-06-01) Jinete González, Julio César; Chavarría, Sandra Lorena; Asesor TesisEl proceso de enseñanza y aprendizaje requiere, por parte del profesor, de una verdadera planificación consciente y responsable de las actividades donde se consideren las realidades, potencialidades de los estudiantes, sus necesidades, posibilidades y limitaciones del entorno y así también, de las disposiciones de los demás actores involucrados, de tal forma que ayude a la mejora de los procesos de aprendizaje. Con este fin, la creación y ejecución de actividades donde se pongan en juego estrategias didácticas en contextos cercanos a los estudiantes, uso de tecnologías y diversas metodologías, puede servir como un enfoque que contribuya a fortalecer el desarrollo del mismo proceso. En este trabajo se presenta el análisis de los resultados de una experiencia alrededor del diseño y aplicación de una serie de actividades, en contexto real, con el objetivo de aproximar exitosamente a los estudiantes al procesamiento de datos estadísticos; esta estrategia, además permitió, de manera paralela, generar conciencia sobre la problemática ambiental relacionada con la contaminación generada por la mala disposición de residuos sólidos en la Institución educativa Santa Ana ubicada en la isla de Barú corregimiento de ciudad de Cartagena de Indias Colombia. Un aspecto a destacar de este trabajo, es el interés por mostrar las interacciones que se pueden generar entre la estadística y la educación ambiental, con el ánimo de que el estudiante aplique en contextos cercanos los conocimientos adquiridos, y pueda, a través del análisis de datos, hacer una interpretación propia de la situación y proponer acciones de mejora.