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Tema: Empleabilidad

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    Propuesta metodológica para el diseño y planificación de evaluaciones de impacto en instituciones de educación para el trabajo
    (Universidad Icesi, 2023-11-01) López Sierra, María Alejandra; Laclé Ortiz, Melony Margarita; Benitez, Edgar; Asesor Tesis
    El presente documento tiene como objetivo desarrollar una propuesta metodológica para el diseño y planificación de evaluaciones de impacto mediante un proceso de investigación acción participativa. Lo anterior, se realiza gracias a la experiencia de acompañamiento a la institución educativa Politécnico PIO Internacional de Occidente en el desarrollo de la primera fase de evaluación de impacto para el programa Técnico Laboral por Competencias en Auxiliar Administrativo. Reconociendo la importancia de desarrollar capacidades en las nuevas generaciones, especialmente de jóvenes en contextos de marginalidad, mediante programas de formación centrados en sus intereses y necesidades, así como en las demandas del mercado laboral, los programas de formación para el trabajo deben ser constantemente validados y evaluados con el objetivo de identificar oportunidades de mejora y evidenciar su incidencia sobre los jóvenes, las empresas y la sociedad en su conjunto. La propuesta metodológica se compone de tres partes: i) un recorrido por los conceptos principales para la evaluación de impacto; ii) un paso a paso para el acompañamiento en la planificación y diseño de una evaluación de impacto teniendo como caso aplicado el Politécnico PIO, y iii) una propuesta de planeación de evaluación al Politécnico PIO basada en los hallazgos e insumos recolectados mediante los espacios de cocreación con la institución
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    Efectividad de la intermediación laboral ofrecida por el Centro de Desarrollo Profesional - CEDEP
    (Universidad Icesi, 2013-06-01) Machado Zambrano, Carolina; Velásco Arango de Lloreda, María Isabel; Asesora
    The Professional Development Center at the Icesi University specializes in personal and professional development of its students and graduates; it continuously monitors the job market meeting the needs of employability, and making visible job offers that different organizations make through the Job Placement for Recent Graduates Program and the Job Portal. While the Center receives an average of 290 jobs offers a month through the Job Portal and 200 graduates apply to these offers, the effectiveness in intermediating between these elements is yet to be achieved. The purpose of this exploratory research was to understand the dynamics of each of the two elements – job opportunities and alumni- to identify the reasons that explain the gap between them and establish corrective actions to improve the effectiveness of job placement intermediating. 130 applications by 1941 graduates that were made through the Job Placement for Recent Graduates Program and the Icesi University’s Job Portal were analyzed. The results show that one of the reasons why the job intermediation is not effective is because the graduates do not adequately apply to job offers posted on the Job Portal, and the job opportunities submitted by the companies do not provide specific information on the requirements. Another finding in this research is that the support offered by the Job Placement for Recent Graduates Program makes more effective seeking employment and the achievement of a job. Among the elements that facilitate the employment of graduates, it was found that who applies to an offer must conform to the specifications of the vacancy offered; and that companies should specify requirements sufficiently to fill the vacancy.
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    Efectividad de los canales de búsqueda de empleo 2.0 que utilizan los egresados de maestrías de la Universidad Icesi y su relación con los canales utilizados por las empresas para reclutar talento humano
    (Universidad Icesi, 2014-01-01) Jaramillo Marín, Sandra; Velásco Arango de Lloreda, María Isabel; Asesor Tesis
    En los inicios de la internet en los años sesenta, nació la web 1.0, esta red era solamente informativa, las páginas web solo nos ofrecían contenido de texto y no se podía interactuar, responder o informar algún tema si no se era un experto en programación o en código HTML. A partir del año 2004 la revolución digital lanzó la web 2.0, creando canales de interacción entre contactos. Las personas y empresas pueden publicar y difundir su propia información y generar conocimiento a otros contactos. En esta investigación cuando nombramos los canales de búsqueda de empleo 2.0, nos estamos refiriendo a canales formales (redes profesionales como Linkedin,y las bolsas de empleo en internet), los canales informales (redes sociales) utilizadas en Colombia como Facebook, Twitter y Google +. Cabe aclarar que estas no son las únicas redes que existen, pero en Colombia son las más utilizadas. Para esta investigación se tomó como marco teórico los estudios realizados sobre los canales de búsqueda de empleo en Colombia y su clasificación, los cambios tecnológicos de la web 1.0 a la web interactiva 2.0, de donde nacen los canales de búsqueda de empleo en internet, las redes sociales y las redes profesionales y como estos cambios tecnológicos han cambiado la forma de conseguir empleo y las empresas de reclutar personal.
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    Competencias que determinan la empleabilidad de los egresados de los programas de pregrado de la Universidad Icesi
    (Universidad Icesi, 2020-02-06) Mina Mina, Dayana; Arboleda Castro, María Elvira; Asesor Tesis
    El presente informe investigativo tiene como objetivo analizar, desde el punto de vista de empleadores y de titulados, cuáles son las competencias que determinan la empleabilidad de los egresados de los programas de pregrado de la Universidad Icesi. Para esta investigación, se utilizaron como instrumentos dos cuestionarios de producción propia los cuales fueron valorados y aprobados por el CEDEP. Además, para lograr el objetivo, lo que se hizo fue realizar una investigación de carácter cualitativo, la cual permitió caracterizar los comentarios dados por empleadores y egresados con respecto a las competencias que garantizan la empleabilidad de los egresados de la Universidad Icesi. El estudio determinó que la mayor parte de las competencias que determinan la empleabilidad de los Icesitas están relacionas con cuestiones de trabajo personal efectivo y disponibilidad para el aprendizaje y con aspectos de liderazgo y habilidades interpersonales.
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    TIMCO: conectando a las empresas del mañana, con los jóvenes talentos.
    (Universidad Icesi, 2022-01-01) Olivares Gonzalez, Miguel Angel; Valverde Osorio, Jorge Alejandro; Soler Libreros, Juan David; Asesor Tesis
    The economic panorama has been in constant change. A change explained mainly by the serious impacts of COVID-19 directly and largely affecting the labor market. In addition, presenting a behavior in particular, which arises from an explosion of re-training because many of the people who are left without working, begin to make the decision to change their careers for more sustainable ones and adaptable to the needs of the moment, thus aligning itself with the rise of the technology industry, causing a labor market full of new professional profiles. This is why this research and entrepreneurship project aims to create an interactive system that allows college students to have spaces for participation in the business environment during their training period so that when they finish their studies they can differentiate themselves and increase odds of being hired in such a competitive work environment. On the other hand, to facilitate the processes of hiring the best talent for organizations among so many candidates.