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Ítem Evaluation of the impact of strategy, organizational learning, and the work in cross-functional teams on operational effectiveness in Valle del Cauca.(Universidad Icesi, 2020-01-01) García Cuevas, Juan Pablo; Echeverry Alzate, Cesar Alejandro; Santa Flórez, Ricardo Alberto; Asesor TesisLa siguiente investigación tiene como objetivo analizar el impacto de diferentes variables como los equipos interdisciplinarios, la estrategia de la organización y el aprendizaje organizacional sobre la efectividad operativa. De esta manera, se diseñó un cuestionario entregado a más de 200 empleados de grandes empresas del Valle del Cauca, Colombia. Que operan nacional internacionalmente, para comprobar estadísticamente si la hipotética relación entre las variables mencionadas resulta cierta. Además, utilizando los resultados obtenidos por el cuestionario, se generó un modelo estructural a través del cual se contrastó el impacto de los equipos interdisciplinarios sobre la efectividad operativa, aprendizaje organizacional y su relación con las estrategias organizacionales.
Ítem Factores para la dirección y efectividad de los equipos de trabajo(Universidad Icesi, 2001-10-01) Franco G., Carlos AlbertoAlgunos directivos no conocen los diversos factores que controlan la efectividad de los equipos de trabajo y enconsecuencia no están en condiciones de dirigirlos, para obtener los mejores resultados de ellos. Es posible que tampoco tengan suficientemente claro el concepto de efectividad y sólo secentran en el desempeño, dejando a un lado otras condiciones que alteran su comportamiento. En este artículo se presentan los factores que determinan la efectividad de los equipos de trabajo, sus interrelaciones y la manera como influyen en la efectividad del equipo. También se define claramente lo que se entiende por efectividad y la manera como todos estos conceptos se puedenutilizar para dirigir a los equipos desde su gestación, para obtener los máximos resultados que la organización se propone.Ítem La conciliación de la vida familiar y laboral: un reto acuciante en la gestión empresarial(Universidad Icesi, 2010-08-23T21:26:01Z) Benito Osorio, DianaEste trabajo sugiere un proceso de cambio organizativo cuya finalidad es la conciliación de la vida familiar y laboral. Este cambio organizacional surgirá como fruto de un cambio cultural. Para ello, se propone la creación de equipos de trabajo multidisciplinares autogestionados, que definan su propio proceso productivo, teniendo flexibilidad en su horario de trabajo, en un contexto de democracia organizativa. Este trabajo propone una nueva política de recursos humanos basada en las personas, de manera que todos los miembros de la organización participen en un proyecto de liderazgo compartido y se sometan a una reorganización productiva, dictando las fases a seguir para poder implantar el cambio con éxito.Ítem Políticas públicas en debate: perspectivas multidisciplinarias para problemáticas actuales(Universidad Icesi; Universidad EAFIT; Universidad del Norte; Universidad CESA, 2023-11-01) Bravo, Omar Alejandro; Fernández Dusso, Juan José; Lionel Durán, Maximiliano; Ordóñez Vargas, Laura; Jacó Vilela, Ana María; Massud de Souza, Juberto Antonio; Serrano Corredor, Camilo; Zuluaga, Julio César; Rodríguez-Morales, Andrés; Porras Santanilla, Laura; Caicedo Lasso, Laura Victoria; Salcedo Álvarez, Christian FernandoEl libro Políticas públicas en debate: perspectivas multidisciplinarias para problemáticas actuales aborda distintos aspectos de nuestras sociedades actuales, a fin de ofrecer diferentes puntos de vista e instigar al pensamiento crítico y la búsqueda de soluciones colectivas para estos complejos desafíos. Cabe aquí enfatizar la necesidad de que, desde la academia, esa perspectiva crítica siga siendo alimentada, sobre todo considerando ciertos imperativos actuales que intentan entender a la misma como un ejercicio inútil, diletante, que eventualmente opera como un obstáculo a un desarrollo social basado en el esfuerzo individual y la meritocracia, promoviendo así modelos societales insolidarios y, en última instancia, brutales y excluyentes. Vale la pena insistir en la necesaria y pertinente amplitud teórica y temática de este libro, lo que lejos de señalar la carencia de un eje vertebrador del mismo, se vincula a una coherencia en relación a sus orígenes (el programa de radio Memoria, lucha y resistencia) y, fundamentalmente, a sus propósitos: reunir una diversidad disciplinaria, que en este caso incluyó Ciencia Política, Derecho, Psicología, Historia, Economía y Antropología, para ofrecer elementos de análisis a problemáticas actuales sobre políticas sociales, inclusión y participación ciudadana, justicia y construcción de memoria, intentando contribuir a comprensiones más complejas de problemas difíciles, y a sus transformaciones necesarias.Ítem Flexibilidad del recurso humano y el desempeño en instituciones de educación superior(Universidad Icesi, 2013-05-01) Collazos Sánchez, Argemiro; Buenaventura Vera, Guillermo; AsesorEl presente trabajo busca servir como base en investigaciones sobre la percepción de desempeño en las organizaciones, tomando como objeto de estudio una institución de educación superior. Refiriéndose principalmente a la relación de esta percepción con la flexibilidad de las organizaciones y su capacidad de aprendizaje.Ítem La evaluación de competencias técnicas: iniciativa para el aprendizaje grupal(Universidad Icesi, 2012-01-01) Zamora Sinisterra, Isabel Cristina; Fajardo Ortíz, Mercedes; Asesor TesisDe acuerdo a Alcover y Gil (2002) ¿El aprendizaje grupal es un proceso de elaboración conjunta. Es una experiencia múltiple, teniendo en cuenta que el individuo no solo adquiere aprendizaje intelectual, sino que tiene la oportunidad de sostener una confrontación de sus esquemas referenciales¿. Dicha experiencia dentro de una compañía, conlleva a un aprendizaje organizacional. El objetivo del presente trabajo es promover el aprendizaje grupal en una de las plantas de una empresa del sector de alimentos, se inicio con un grupo de 24 operarios montacargas del área logística realizando una evaluación de sus competencias técnicas bajo el modelo de certificación por competencias del SENA. Para esto se realizó: una escogencia de la norma en la que se certificaría a los candidatos; se contactó al Instructor de Planta del SENA que maneja el proceso; inscripción de los candidatos; preparación y autoevaluación de cada uno de los candidatos en la norma a certificar; la evaluación efectuada por el evaluador y el SENA en la norma y finalmente la definición de planes de acción a implementar para el desarrollo de las competencias de los candidatos ¿aún no competentes?.Ítem Sistema de colaboración remota para equipos que gestionan procesos de innovación.(Universidad Icesi, 2019-01-01) Ortiz Guevara, Santiago; Rodríguez Cardona, Cristian David; Naranjo Cadena, Andrés Felipe; Asesor TesisPurpose - The purpose of this project was to improve the experience of the teams that manage innovation within organizations, whether companies or educational institutions. Today the experience depends on having experts that facilitate the process, of having access to spaces specially equipped for collaboration that are known as innovation laboratories (i-labs), of having knowledge of tools that guide the collection and analysis processes of the information, and of the use of consumables of short useful life (post-its and markers). That is why we explored the benefits that digital tools and virtual representation of reality can bring to increase access to these limited spaces, guide the process of managing these projects, reduce waste of materials and increase the traceability of the information . Design /methodology / approach - The applied methodology for the development of this project was based on the double diamond process proposed by the "Design Council". The 4 stages of development (Discover, Define, Develop and Deliver) were transited to achieve the results. In-depth interviews were conducted with 10 innovation process facilitators to identify the most common barriers they face. Observations and empathy processes with students of masters focused on innovation were conducted to identify the difficulties that teams have to collaborate in the i-labs and outside them. Usability validation surveys of the proposal were carried out with people associated with teams and innovation areas of Cali and Colombian companies. These elements informed the iterative ideation and prototyping that was carried out in later stages.