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    Usos del aprendizaje no formal en entornos virtuales aplicados a la formación para el trabajo.
    (Universidad Icesi, 2021-01-01) Valencia Victoria, Daniela
    Nací en la ciudad de Santiago de Cali en el Valle del Cauca, viví mis primeros once años de vida en la ciudad y luego me mudé a Caloto, Cauca. Al principio adaptarme a las formas de vida de un pueblo rural y tradicional fue difícil. A media que iba pasando el tiempo la curiosidad de saber por qué las experiencias que vivía en el campo eran tan diferentes a las que vivía en la ciudad, me llevaron a estudiar sociología en la universidad Icesi, fue entonces donde las preguntas que me hacía sobre las vivencias que se presentaban en el pueblo empezaron a responderse. Pero a medida que iba dándole respuestas a esas situaciones, aparecían otros cuestionamientos de aspectos que, a simple vista, no podrían visualizarse, lo que llevó a preguntarme por el desarrollo del municipio, las relaciones sociales entre sus habitantes, el rol que tienen de los diferentes grupos étnicos en estas cuestiones como parte del territorio, entre otras cosas. Durante mi formación académica encontré que estudiar el territorio en temas relacionados con lo urbano y lo rural y las dinámicas que se dan entre estos es algo que me interesa y me apasiona. Lo anterior, me motiva a realizar este proyecto, el cual desea entender la disyuntiva de que características que componen a un territorio urbano o rural.
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    Subjetivar la formación para el trabajo: del vínculo instrumental al vínculo educativo
    (Universidad Icesi, 2018-01-01) Quintero Ramírez, Lina María; Bravo, Omar Alejandro; Asesor Tesis
    La presente propuesta de intervención surge de la experiencia de trabajo como psicóloga en el área de Bienestar al Aprendiz de un centro de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje- Sena, y de la reflexión sobre los modos como institucionalmente se comprende e interviene la problemática de la deserción. Se parte de un diagnóstico elaborado a través del análisis de narrativas espontáneas (entiéndase verbalizaciones libres) de diferentes actores institucionales respecto a la problemática en mención y de un proceso autoetnográfico de la praxis profesional.
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    Formación para el trabajo en Colombia: el caso del Sena
    (Universidad Icesi, 2016-01-01) Arenas Duque , Yurani Andrea; Alonso Cifuentes, Julio César; Asesor Tesis; Asesor Tesis
    Los cursos de formación para el trabajo son una oportunidad para que las personas se capaciten en una labor y a través de esto sean más productivos. Esta mayor productividad es un elemento clave para el crecimiento económico del país. El presente trabajo busca determinar el impacto de los cursos de formación para el trabajo del SENA1 en un conjunto de variables que miden los resultados laborales individuales. Estas variables son el salario laboral, ser informal y estar desempleado. La información se obtuvo de la Encuesta longitudinal de Protección Social - ELPS 2012. Para esto, se utiliza la metodología de estimación de variables instrumentales. La investigación arrojó como resultados que tomar un curso del SENA no tiene un efecto estadísticamente significativo sobre el salario de las personas, mientras que, para el caso de estar trabajando y desempeñarse en el sector informal, se obtuvo un efecto estadísticamente significativo.
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    Investigación sobre la percepción y expectativas de los estudiantes de pregrado sobre el futuro laboral
    (Universidad Icesi, 2018-01-01) Gutiérrez Molina, Jacobo; Lombana Bedoya, Tomás; Asesor Tesis
    La primera parte de este proyecto está dedicada a contextualizar al lector a cerca del modelo de educación en Colombia, la inserción al mercado laboral, la relación de la educación en Colombia con la fuerza laboral, los cambios en la práctica de ocupación y empleabilidad, los sectores de la economía que generan empleo y algunas investigaciones sobre el tema realizadas a nivel nacional e internacional. Luego, se encuentra la segunda parte del trabajo, la cual muestra una investigación de mercados que tiene como objetivo identificar la percepción y expectativas de los estudiantes universitarios de pregrado de los semestres octavo, noveno y décimo de las universidades Javeriana, Icesi, Autónoma de Occidente y de San Buenaventura ubicadas en el sur de Cali, respecto al mercado laboral en un corto y largo plazo.
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    Caracterización de la población vulnerable formada por el Sena Valle: bases para la implementación de la política de atención diferencial
    (Universidad Icesi, 2018-01-01) Becerra Romero, Claudia Elena; Milanese, Juan Pablo; Asesor Tesis
    En este trabajo se realiza la caracterización de la población vulnerable formada por el SENA Valle entre los años 2012 al 2016, como un aporte a la política de atención diferencial de la entidad que se implementa desde el año 2017. Se toma como referencia los datos estadísticos de 14 grupos poblaciones vulnerables atendidos por la entidad, 10 áreas de desempeño en los cuales se han formado, y los 42 municipios del Valle del Cauca distribuidos por subregiones: norte, centro, sur y occidente.