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Resultados de la búsqueda

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    Managing Dynamic Context to Enable User-Driven Web Integration in the Personal Web
    (2010-10-15) Lau, Alex
    The Personal Web is the people-centric instan-tiation of the Smart Internet where informa-tion systems, services and web content are ar-ticulated by users according to their matters of concern. To realize the vision of the Per-sonal Web, the Smart Internet requires infras-tructure to support the user in the integra-tion of personal data and the composition of personal services within a highly dynamic con-text that constitutes the user's Personal Web Sphere. To address these requirements, we pro-pose a user-driven context management frame-work, built on the top of the basic enabling infrastructure of the Personal Web, to support users in the run-time modification of personal context models. The core of our proposal is the management of monitoring concerns by imple-menting feedback loops, where the user acts as the planner of the controller to adapt the mon-itoring strategy by means of using web inter-actions to modify the personal context models. These context models, deployed at three differ-ent levels of abstraction, represent monitoring concerns by defining abstract types of contex-tual entities, the relationships among them and the interactions that the user can instantiate to drive web integration.
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    Exploiting social context in personalized web-tasking applications
    (IBM Corp., 2014-11-03) Villegas Machado, Norha Milena
    Personalized Web-Tasking (PWT) systems automate ordinary and repetitive web interactions while exploiting personal context to deliver personalized features. Among the personal context of a user, social context is all information obtained from the relationships with other users, which is relevant to the user's personalized web-tasks. Current approaches exploit the information of social media, or the explicit input of the user, and use it as is. In addition to this, PWT systems also benefit by inferring social relationships through reasoning over such information and other sources of context. For example, a calendar application might record events the user shares with other people, or the sensors on mobile devices can be used to identify others nearby. This information can be exploited to improve the execution of PWT applications including its personalization and context-adaptive capabilities.
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    Factores tecnológicos para implementar la gestión inteligente de las playas desde la percepción de los visitantes de Rosarito, Baja California.
    (Universidad Icesi, 2022-06-01) Cruz Estrada, Isaac; Miranda-Zavala, Ana María
    En esta investigación se identifican los factores tecnológicos para la gestión inteligente de las playas de Rosarito, Baja California, desde la percepción del visitante. A partir del método cuantitativo, se aplicaron 595 cuestionarios vía internet a visitantes regionales para conocer su opinión. En los resultados, se encontraron dos factores tecnológicos que benefician la percepción de confianza de las personas que acostumbran arribar a esta zona del municipio: 1) herramientas para control de aforo y acceso a información sobre las condiciones de la zona turística de playas y 2) tecnologías de apoyo para la gestión del espacio en las playas. El desarrollo de una estrategia integral apoyada de la gestión inteligente es necesaria para atender los nuevos requerimientos de los turistas.
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    Una mirada sociológica a la manera como hacemos diseño de interacción : sistematización retrospectiva del proceso de prototipado de un software científico para la identificación y etiquetado de cantos de aves
    (Universidad Icesi, 2022-01-01) Restrepo-Quiceno, Sebastián; Guerrero Caicedo, Mauricio; Asesor Tesis
    Este documento busca sistematizar, a modo de relato y en clave sociológica retrospectiva, la experiencia de diseño de un software científico para la identificación y etiquetado de cantos de aves. Se consigna no solo el proceso de diseño sino también los retos logísticos, metodológicos y relacionales del proyecto como ejes de la sistematización. Se busca, por un lado, que el documento sirva como insumo a cualquier persona que esté desarrollando un proyecto de diseño de este estilo, y por otro, que sirva a cualquiera interesado en tener un acercamiento a las relaciones e interacciones sociales en las que se produce la tecnología en la actualidad. Por este motivo, se ponen sobre la mesa las intersecciones entre las ciencias sociales y el diseño de interacción junto a algunos de los debates en que ambas disciplinas están inmersas alrededor de la tecnología. Finalmente, se describen los puntos de éxito de la propuesta y se realizan recomendaciones para proyectos futuros a manera de reflexión.
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    Designing smart artifacts for adaptive mediation of social viscosity: Triadic actor-network enactments as a basis for interaction design
    (Illinois Institute of Technology, 2012-12-01) Salamanca, Juan
    With the advent o f ubiquitous com puting, interaction design has broadened its object o f inquiry into how smart com putational artifacts inconspicuously act in people's everyday lives. A lthough user-centered design approaches rem ain useful for exploring how people cope w ith interactive systems, they cannot explain how this new breed of artifacts participates in people's sociality. U ser-centered design approaches assum e that humans control interactive systems, disregarding the agency o f smart artifacts
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    Diseño de un Juego Interactivo para potenciar la inclusión de las personas con discapacidad motriz de miembros inferiores en espacios de recreación - Universidad ICESI
    (Universidad Icesi, 2010-01-01) Holguín Orrego, Katherine; Aguirre Ramos, Javier Adolfo; Asesor
    En el quehacer cotidiano y mediante la continua observación del entorno social y cultural de las personas con discapacidad, se ha podido detectar problemas que radican especialmente en su integración y desenvolvimiento en la sociedad, lo cual les niega la oportunidad de participar plenamente en las actividades socio culturales donde viven. Dadas estas condiciones y resaltando la recreación como un aspecto de vital importancia para cualquier individuo, considerándola como una herramienta facilitadora de rehabilitación e integración con otras personas. Este documento representa una propuesta para potenciar la inclusión de personas con discapacidad motriz en espacios de recreación; a partir de la investigación realizada durante los cursos de Proyecto de Grado I y II como parte del proceso de formación en la carrera de Diseño de Medios Interactivos.
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    Didavel enroller
    (Universidad Icesi, 2014-01-01) Silva Naranjo, Valeria; Moncada Quintero, José Andrés; Asesor Tesis
    Desde finales de los años 70, la revolución informática empezó a abarcar ámbitos que hasta el momento le habían sido completamente ajenos, fue así cómo comenzó a tomar un importante rol en las instituciones educativas, sus procesos antes manuales han sido paulatinamente reemplazados por software, estos han contribuido de cierta manera a facilitar la construcción de informes de evaluación, manejo de matrícula, entre otros aspectos escolares básicos, pero no han logrado ofrecer respuestas satisfactorias a las organizaciones escolares. La homogeneización propia de los programas de computación hace parecer a las escuelas que los usan instituciones idénticas y estas no quieren verse como tal. Desde entonces unas pocas instituciones de elite han contado con los recursos para mejorar la gestión interna conservando sus diferenciadores más importantes, contratando soluciones hechas a la medida a altos costos.
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    El uso de la internet y su impacto sobre la confianza ciudadana: el caso del Senado en Colombia
    (Universidad Icesi, 2011-07-01) Chalela Naffah, Salim
    The use of the Internet as an instrument to access to and interact with public institutions involves a profound modification of the relations of citizens with institutions. This paper examines the impact of the use of the Colombian Senate’s webpage on citizens’ confidence in this institution, by analyzing the results of a survey of citizens who access the webpage on a regular basis as well as of those who use traditional channels of getting information and obtaining services.
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    ROWLOT knowledge is the goal
    (Universidad Icesi, 2017-01-01) Chaquea Borrero, Juan Felipe; Tobar, Nestor; Asesor Tesis
    Los paradigmas de la educación han ido cambiando junto a la evolución de la sociedad, pues actualmente los jóvenes universitarios no aprenden de la misma manera que lo hacían los jóvenes de hace 40 años pues los cambios que se han dado desde aquel tiempo no han sido significativos para generar un compromiso y motivación deseado en los estudiantes contemporáneos hacia el aprendizaje. Es aquí, donde herramientas como la gamificación, a través de técnicas y didácticas del diseño de juegos busca motivar a las personas a que realicen o se comprometan con una labor, acción u objeto. Presentando posibles aportes a diferentes áreas del conocimiento, llevando a cabo un mejor ambiente de aprendizaje en cursos como “Interacción Hombre Computador” de la Universidad Icesi.
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    Personalized Web-Tasking Applications: An Online Grocery Shopping Prototype
    (IEEE, 2014-06-27) Muller, Hausi A.
    Users utilize web applications to perform everyday tasks in order to achieve personal goals. Personalized Web-Tasking (PWT) is the automation of such web interactions while exploiting personal context to enrich users experience. However, web-tasking is affected by unpredictable context behaviour -- environment, user, and infrastructure -- and situational changes. Given that current web systems are challenged to respond effectively to such changes, we proposed to design PWT applications as self-adaptive software systems that exploit personal context to deliver user-centric functionalities. This paper presents our first approach implementing PWT applications using a grocery shopping web-tasking scenario. Our prototype PWT system transforms web-tasking knowledge information (i.e., user's web interactions) into RDF graphs (i.e., runtime models that contain the user's web-tasking). We conclude our paper with a discussion about our results and implementation challenges.