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El lenguaje técnico en Diseño para mejorar competencias profesionales.

dc.contributor.advisorCamacho García, Francisco
dc.contributor.authorMelo Henao , Stephanie Marie
dc.contributor.roleAsesor Tesis
dc.coverage.spatialCali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees.
dc.date.accessioned2023-02-18T07:44:03Z
dc.date.available2022-01-01
dc.date.available2023-02-18T07:44:03Z
dc.date.issued2022-01-01
dc.description.abstractThe purpose of this investigation is to assess the need for more competent designers in the global market, specifically in the technological sector, where multinationals and international companies require their employees to communicate efficiently with technical and professional discourse in the English language. This is a challenge in Latin America due to the fact that there is not enough emphasis in learning English as a second language in the educational system, even though it is a necessity to understand and speak fluently. The end goal is to create a prototype of a digital solution for students that will help solve the issue so that they can access better job positions.spa
dc.format.extent16 páginas
dc.format.mediumDigital
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.OLIBhttp://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=360204
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Icesi
dc.identifier.other360204
dc.identifier.reponamereponame:Biblioteca Digital
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.icesi.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10906/99112
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Icesi
dc.publisher.departmentDepartamento de Diseño
dc.publisher.facultyFacultad de Ingeniería y Diseño
dc.publisher.placeSantiago de Cali
dc.rightsEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Todo persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalCLIL (Content and Language Integrated Learning).spa
dc.subject.proposalVocabulario en inglésspa
dc.subject.proposalInglés técnicospa
dc.subject.proposalLengua inglesaspa
dc.subject.proposalAprendizaje del inglésspa
dc.subject.proposalMotivaciónspa
dc.subject.proposalCompetencia profesionalspa
dc.subject.proposalGamificaciónspa
dc.subject.proposalDiseñospa
dc.subject.proposalTrabajos de gradospa
dc.subject.proposalDiseño de Medios Interactivosspa
dc.subject.proposalDepartamento de Diseñospa
dc.titleEl lenguaje técnico en Diseño para mejorar competencias profesionales.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTrabajo de grado
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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