Leer (y enseñar a leer) entre las lenguas. 20 fragmentos (y muchas preguntas) sobre lectura y pluralidad
| dc.audience | Comunidad Universidad Icesi | spa |
| dc.contributor.author | Larrosa, Jorge | spa |
| dc.coverage.spatial | Cali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees | spa |
| dc.date.accessioned | 2007-05-09T22:16:21Z | |
| dc.date.available | 2007-05-09T22:16:21Z | |
| dc.date.issued | 2007-05-09T22:16:21Z | |
| dc.description.abstract | Casi al final de una larguísima vida dedicada a explorar las implicaciones culturales, históricas, políticas, éticas, estéticas y filosóficas de esa práctica cotidiana que llamamos «lectura», HansGeorge Gadamer, el maestro de la hermenéutica contemporánea, escribió lo siguiente: «qué cosa sea leer, y cómo tiene lugar la lectura, me parece una de las cosas más oscuras». | spa |
| dc.format.extent | p. 9-32 | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.OLIB | http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=-1&infile=details.glu&loid=175442&rs=4774379&hitno=1 | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Icesi | |
| dc.identifier.reponame | reponame:Biblioteca Digital | |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.icesi.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10906/1031 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Icesi | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Derecho y Ciencias Sociales | spa |
| dc.publisher.place | Santiago de Cali | spa |
| dc.relation.ispartof | Leyendo en babel: lectura, educación y ciudad | spa |
| dc.relation.ispartofseries | El Arbol de las Garzas; No. 1 | spa |
| dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/10906/1031 | spa |
| dc.rights | EL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electróico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor. | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject.proposal | PLURALISMO | spa |
| dc.subject.proposal | INVESTIGACIÓN SOBRE LA LECTURA | spa |
| dc.subject.proposal | ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE | spa |
| dc.subject.proposal | SUBJETIVIDAD | spa |
| dc.title | Leer (y enseñar a leer) entre las lenguas. 20 fragmentos (y muchas preguntas) sobre lectura y pluralidad | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
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| dc.type.local | Parte de libro | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
