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Ítem La Lúdica no es un juego de niños : potenciando habilidades lectoescritoras a través de la lúdica(Universidad Icesi, 2010-03-19) Paz Rueda, Ana Lucía; Cali Alcaldía Secretaría de Educación̤ MunicipalLa Institución educativa Pedro Molina, sede Atanasio Girardot, cuenta desde el 2008 con la estrategia "Formación de hábitos de lectoescritura". Se trata de un Aula de apoyo coordinada por: la docente María Eugenia Castro, quien recibe a los estudiantes que han sido detectados por ella o remitidos por otros docentes. Es un espacio flexible en horarios y métodos en donde la lúdica y el efecto son estrategias claves para lograr una adecuada inserción de estos niños en las dinámicas escolares. Específicamente pretende "detectar falencias en los procesos de comunicación y contribuir a la formación de hábitos lectoescrituras planteando algunas estrategias lúdicas, que se conviertan en una herramienta para mejorar el nivel de desempeño académico, en estudiantes de básica primaria.Ítem Los círculos de aprendizaje: tendiendo puentes entre los jóvenes no escolarizados y las instituciones educativas(Secretaría de Educación Municipal de Cali, 2010-01-01) Alcaldía Secretara̕ de Educacin̤ MunicipalLos círculos de aprendizaje son estrategias en pro de la inclusión educativa, lideradas por agentes estatales y no estatales. En este caso particular, por la Asociación Cristiana de Jóvenes (A.C.J) quien lo ejecutó entre el 2008 y 2009. Se trata de aulas multigrados, que funcionan dentro o fuera de las instituciones educativas y que reciben niños, niñas y adolescentes desescolarizados y en situación de vulnerabilidad por violencias, desplazamiento y problemas similares. Esas aulas constituyen un espacio mediador entre los niños y las instituciones educativas. Los niños se vinculan y reciben apoyo académico, psicólogo y lúdico para que se inserten en condiciones adecuadas a la vidas escolar. Así se trabaja con metodologías flexibles y personalizadas y en estrecho relación con las familias y comunidades.Ítem Fisuras en los discursos de la intervención social contemporánea(Universidad Icesi, 2007-05-01T15:49:55Z) Paz Rueda, Ana Lucía; Unás Camelo, Viviam StellaA pesar de la importancia que hoy en día ha adquirido intervención social, no son frecuentes las reflexiones sobre la naturaleza de esta actividad. Este artículo discute las implicaciones que tiene para la intervención social contemporánea la constitución retórica de un estatuto del sujeto intervenido en función de su condición de excluido. Para tal fin, se describen las circunstancias y contextos en los que se presenta la exclusión hoy, y tres formas en las que se materializa esta condición en los discursos de intervención social Por último, se exponen algunas fisuras teóricas, subyacentes a estos discursos, que se traducen en escenarios de discusión y pistas para pensar el impacto real de la intervención como dispositivo de cambio social.Ítem Territorios y poblaciones en disputa(Universidad Icesi, 2009-01-01T23:21:56Z) Barón Porras, Luis Fernando¿Cómo se logra entender un país que vive en medio de un conflicto interno durante tantas décadas? ¿Cómo se logran identificar los rayos de paz en un flujo infinito de noticias de guerra e injusticia? ¿Cómo lograr romper el maniqueísmo con el que, en ciertas circunstancias, leemos la realidad en la que vivimos? ¿Cómo encontrar el camino para sobrevivir en medio de una guerra sin convertirse en un traidor de las ideas y valores más íntimos?, ¿sin perder la confianza de su comunidad y de su gente?. Seguramente, no existe una respuesta universal a estas preguntas. Probablemente, porque sería muy difícil proponer una respuesta que pueda satisfacer a todos. No obstante, el ejercicio de indagación sobre las respuestas que construyen las propias comunidades colombianas acerca del conflicto es un aporte valioso para el proceso de paz que soñamos. Y es por esto que uno debe destacar, desde un principio, el valor de este libro, que refleja la labor de los investigadores de la Universidad Icesi, al documentar, en una manera responsable, las experiencias de algunas comunidades del Departamento del Valle del Cauca, que constituyen ejemplos de buenas prácticas para superar el conflicto que vive este país.Ítem Tensiones del periodismo público frente al conflicto(Universidad Icesi, 2010-04-07T00:21:13Z) Paz Rueda, Ana LucíaEste documento pretende mostrar de manera completa las características del programa de televisión D3 de Telepacífico, desde el marco de las buenas prácticas para superar el conflicto, siguiendo las propuestas del PNUD. El documento está dividido en cuatro segmentos sustantivos. El primer segmento se describe el contexto general de referencia para el caso, específicamente la relación entre medios de comunicación y opinión pública y el caso de los desaparecidos y desplazados en el Valle del Cauca. En el segundo segmento, se describen los eventos anteriores, que básicamente son los programas previos a la aparición de D3. El tercer segmento describe el programa, sus actores, enfoques, perfiles, recursos técnicos y el uso que los ciudadanos le dieron y, finalmente, un cuarto segmento describe algunas claves que, en sentido positivo o negativo, arroja este caso como proceso que contribuye a la comprensión de la relación entre medios de comunicación regionales y sus aportes a la solución del conflicto. La pregunta central que orientó el análisis del caso es: ¿cuál es el aporte del Canal Regional Telepacífico a la resolución del conflicto, desde la producción y difusión de información por medio de su programa D3?Ítem ¿Cómo se transforma lo social? Discursos y prácticas de intervención en Cali(Universidad Icesi, 2010-01-01) Paz Rueda, Ana LucíaEste libro sobre la intervención social en Cali es, a mi entender, el fruto de un doble esfuerzo sostenido con brillantez. Por una parte la labor de rastrear, mirando con honestidad y penetración a la realidad, experiencias y prácticas de intervención social que han venido produciéndose en unas determinadas coordenadas de espacio y tiempo. Por otra parte, el trabajo, fundamentado y compartido, de leer dicha realidad, extraer modelos, contrastar ideas, dibujar líneas con perspectiva y aliento de futuro, que permitan iluminar nuevos caminos para la intervención social. Fernando Fantova Azcoaga Viceconsejero de Asuntos Sociales Gobierno Vasco, EspañaÍtem El concepto de intervención social y sus retos frente a la gestión(Universidad Icesi, 2010-05-21T19:34:53Z) Observatorio de Políticas Públicas (POLIS)El concepto de intervención social es dinámico, complejo y si se quiere polémico. Varios verbos lo definen, entre ellos: controlar, disponer, dirigir, limitar, espiar, fiscalizar, operar, pero también se refiere a interceder o mediar, sobrevenir o acontecer. Es en este último sentido que el término resulta útil en tanto nos habla de participar en una situación; más precisamente en una situación social.Ítem La fundación MAC: un aporte a la transformación de lo social(Universidad Icesi, 2007-01-01) Paz Rueda, Ana Lucía; Londoño Motta, Jaime EduardoEl objetivo de este capitulo es mostrar el proceso de creación y consolidación de la Fundación MAC, las acciones que la caracterizan y el el sentido de ésta dentro de MAC. El marco de referencia conceptual es la intervención social. Se entiende por intervención social la ación organizada de un conjunto de individuos frente a problemáticas sociales no resueltas, con la participación (de una u otra manera; activa o pasiva) de los miembros de una sociedad.Ítem Intervencion social y el debate sobre lo público: reflexiones conceptuales y casos locales(Universidad Icesi, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, 2014-01-01) Muñoz Ballestero, Nathalia; Grupo de investigación en Intervención y Responsabilidad SocialLa Oficina de publicaciones de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Icesi publica el 9no número de su colección "El Sur es Cielo Roto". El libro Intervención social y el debate sobre lo público: reflexiones conceptuales y casos locales recoge los resultados de investigación del Observatorio de Cooperación Internacional, Intervención y Responsabilidad Social (OCIR) sobre las múltiples confluencias en torno a lo público, de los diversos actores relacionales con esos temas, el Estado, las ONG, las empresas y sus fundaciones y las comunidades y sus organizaciones de base..Ítem Research Report : Cases of Good Practice to Overcome the Conflict in the Department of Valle del Cauca(Universidad de Hiroshima, 2009-01-01) Barón Porras, Luis FernandoThis research report consists of a brief review of the results of the evaluation of five cases of good practice in the Department of Valle del Cauca, implemented by the Interdisciplinary Research Center (CIES) of the Faculty of Law and Social Sciences at Icesi University. The study was part of a bigger project sponsored by the Good Practice Bank (a database) of the United Nations Development Program (UNDP) in Colombia in 2008.