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Ítem Caso de la huelga de los pilotos de Avianca-conflicto colectivo Avianca-ACDAC(Universidad Icesi, 2019-01-01) Rodríguez Padilla, Carlos Alberto; Cajas Sarria, Mario Alberto; Asesor TesisEl caso bajo análisis es el conflicto de carácter económico planteado por la organización sindical de primer grado –ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE AVIADORES CIVILES ACDAC- a la empresa AVIANCA, que presta los servicios de transporte de carga y pasajeros tanto en Colombia como a otros lugares del mundo. Se pretende a la luz de las sentencias de primera y segunda instancia analizar la normativa nacional e internacional sobre el Derecho de Asociación, de Negociación y de Huelga principalmente en los servicios públicos declarados como esenciales. Respecto al tipo de organización sindical se discute si siendo ACDAC un sindicato de industria o rama de actividad puede actuar como un sindicato de gremio y si al momento de votar efectivamente la huelga era lícito exigirle el requisito de votación personal e indelegable dado el carácter de la actividad que desempeñan los pilotos.Ítem Liderazgo transformacional y su relación con el balance trabajo-familia en la policía nacional de Colombia(Universidad Icesi, 2019-01-01) Gómez Hurtado , Lina Marcela; Sánchez Manchola, Iván Darío; Asesor TesisEstudios sobre el Balance Trabajo-Familia ha destacado la importancia del contexto organizacional como un factor que explica la existencia de BTF, ya sea en su forma negativa (Conflicto) o positiva (Enriquecimiento) en los empleados. Un contexto organizacional particular en el que la interacción trabajo-familia es el contexto policial. Así mismo, el estilo de liderazgo de los jefes ha sido reconocida como una variable clave del contexto organizacional, siendo una variable igualmente importante en el contexto de la fuerza pública. En línea con lo anterior, en la literatura se ha destacado la mediación de diferentes variables entre el liderazgo transformacional y el balance trabajo-familia, dos de dichas variables estudiadas son la JO y la confianza. Aunque varios autores destacan la participación de estas últimas en sus estudios, no existen investigaciones que las hayan analizado en su conjunto y menos en un contexto tan particular como el mencionado con anterioridad.Ítem Élite, orden y conflicto. Sobre cómo se construyó un orden social en Cali 1910-1953(Universidad Icesi., 2022-12-01) Sáenz, José DaríoEl libro da cuenta de la manera en que se forma una robusta red de élite de poder conformada por personas de los sectores dominantes de Cali durante el periodo 1910-1953. Una red con tupidos vínculos políticos, económicos, cívicos y culturales, en cuyo seno se hallaban alojados personas y familias con larga tradición de poder local y regional. Se establece el papel desempeñado por esta red en la configuración del orden social de dominación en la ciudad, y cómo logran construirlo mediante la creación de patrones cognitivos y simbólicos, instituciones reguladoras, definiciones espaciales, disciplina y control policial. Estas dinámicas de ordenamiento social se concretaban, para cada momento histórico, con decisiones fundadas en política moral, procesos de estatización de conductas en el ámbito público, y formas de inclusión diferenciada con los sectores populares. Este proceso construía ideas y símbolos que guiaban la cotidianidad pública, formas de regulación de las conductas callejeras, clasificaciones espaciales para distribuir grupos, prácticas y acciones mediadas por las fuerzas coactivas para disciplinar en el marco del pensamiento oficial. Se presentan las dinámicas de grupos sociales que mediante acciones colectivas contenciosas desafiaron el orden social de dominación múltiple planteado por la red de élite de poder local.Ítem Conflicto escolar y desarrollo de las habilidades socioemocionales de los estudiantes de grado octavo de las Instituciones Educativas TERMARIT y Santa Cecilia de Buenaventura, y Santa Teresa del Putumayo(Universidad Icesi, 2023-06-01) Cuero Angulo, Jesús Eduardo; Peña Caicedo, Freddy; Tisoy Castro, Arelis ReginaEn nuestro quehacer diario la inteligencia emocional es muy transcendental y la manera en la que podamos ser más empáticos, saber controlar y entender nuestros sentimientos, ampliar la capacidad de resolver problemas nos lleva a obtener una mejor calidad de vida. En el presente documento, se pretende plasmar la importancia de armonizar nuestro ámbito educativo escolar y familiar, estableciendo las bases para que nuestros niños y jóvenes, una vez finalicen sus estudios, posean los mecanismos necesarios para desenvolverse en la sociedad. Por lo anterior se plantea como objetivo contribuir a la convivencia de los estudiantes de los grados octavos a través del desarrollo de habilidades socioemocionales. Se utiliza un enfoque mixto en el proceso de la investigación, cuyo enfoque es de tipo descriptivo con acción participativa, y se utilizó la encuesta como herramienta para la recolección de los datos. El diseño metodológico se desarrolló en tres fases: la primera en la cual se realizó el diagnóstico en la cual se aplicó una encuesta a 99 estudiantes, pertenecientes a las instituciones educativas TERMARIT, Santa Cecilia de Buenaventura y Santa Teresa del Putumayo, con la finalidad de indagar sobre la pertinencia de la propuesta; la segunda de análisis de las encuestas y resultados de estas; y la tercera es la parte donde se planteó la propuesta y se pretende hacer un aporte para el reforzamiento de habilidades socioemocionales, para el re direccionamiento de las emociones hacia un comportamiento positivo de los estudiantes en los grados octavos de las instituciones educativas objeto de estudio. Esta propuesta favorecerá a un grupo de 419 estudiantes, quienes, a través de las estrategias elaboradas, encontrarán herramientas que ayuden al fortalecimiento institucional (docentes, directivos docentes y estudiantes), así como a afianzar los lazos existentes entre la comunidad y la escuela.Ítem Las características del colaborador como fuente del conflicto trabajo-familia en el líder(Universidad Icesi, 2019-01-01) Rico Medina, Maria Camila; Sánchez Manchola, Iván Darío; Asesor TesisLa literatura ha destacado que el CTF se relaciona con el desempeño de los empleados y por este motivo se ha convertido en un foco de investigación. Hasta el momento existen numerosas investigaciones que se han centrado en el CTF que existe alrededor del colaborador y como el líder puede disminuir el nivel de CTF de este. Sin embargo, pocas investigaciones han analizado cómo el líder exhibe el CTF dada su condición de líder dentro de un equipo. Nuestra investigación analiza el rol que juega la personalidad del colaborador y los conocimientos, habilidades y capacidades de este en el nivel de CTF del líder, así como el rol que juega la personalidad del propio líder. Realizamos 200 observaciones de diadas líder-colaborador.Ítem Violencia política en el municipio de El Águila, Norte del Valle del Cauca (1957-l1966).(Universidad Icesi, 2020-01-01) Giraldo Sánchez, Cristhian David; Albarracin Dierolf, Juan Guillermo; Asesor TesisEn este texto se desarrolla la idea que la violencia política en el municipio de El Águila, Norte del Valle del Cauca, para los años 1957 hasta 1966, no se gestaba únicamente desde motivaciones políticas, como generalmente se cree para el período de La Violencia en Colombia (1946-1966), sino que también se gestaba desde motivaciones privadas (por ejemplo, venganzas personales, conflictos por propiedades, entre otros). Para ello, el autor considerará cómo se caracterizaba el período de La Violencia en el país, desde varios autores y autoras, y seguidamente, sopesará La Violencia con una mirada más específica y detallada a nivel regional y subregional, ejemplificando con dos estudios de caso en el mismo municipio. Estos casos de estudio muestran que en espacios pequeños, es posible que la violencia local durante el periodo de La Violencia en Colombia, se explique como una contienda político-partidaria, cuando también es producto de un interés privado.Ítem Círculos restaurativos y convivencia escolar(Universidad Icesi, 2023-06-01) Fernandez Sogamoso, Catalina; Cardona Abrego, Maristela; Asesor TesisDurante el año 2021 e inicio del año 2022 en el Liceo Nuestra Señora de las Nieves, institución de carácter privado, ubicada en la localidad octava, barrio Patio Bonito con una comunidad de 1404 estudiantes de Preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, se ha puesto especial atención sobre aquellos factores que inciden tanto en los procesos de aprendizaje y desempeño escolar como en el desarrollo social e individual de los niños, niñas y adolescentes NNA, entre los que se destacan aquellos que interfieren en la convivencia escolar, como la violencia entre pares, el acoso escolar, el castigo físico y psicológico. Estos escenarios de violencia afectan de manera negativa los procesos de aprendizaje de los estudiantes, los cuales se ven reflejados en el bajo desempeño académico y casos más complejos en el abandono de la escuela. En respuesta a esta situación, se encuentra las normatividades vigentes que rigen a todo el territorio colombiano, Ley 1620 de marzo de 2013, Decreto 1965 de septiembre de 2013 emitidas por el Ministerio de Educación Nacional, sumado a los protocolos de atención integral para la convivencia escolar en el ejercicio de los derechos humanos sexuales y reproductivos, al igual que los criterios y principios consagrados como el Manual de Convivencia de la Institución.
Ítem The Conflict of the Indicators: A Case Study on the Implementation of the Victims' and Land Restitution Law in Cali, Valle del Cauca, Colombia(Brill Academic, 2015-01-01) Buchely Ibarra, Lina FernandaThis text presents a critique of the version of the Colombian conflict constructed by Law 1448 of 2011 and the indicators designed to evaluate its implementation. The principal argument is that the text of the law and the indicators used have produced, consolidated and normalized an exclusionary vision of the armed conflict and created an exotic idea of the conflict, centred on the rural and the distant, ignoring its nearby, everyday nature. This exotic concept of the conflict is linked to the way in which the model of transitional justice has been constructed and globalized. The text is based on a case study carried out in Cali, the capital of the Department of Valle del Cauca, and currently the most violent urban centre in the country. The conclusion of the paper is that indicators are not only measures - they shape reality and profoundly impact people's liveÍtem Escenarios de no-guerra: el papel de la música en la transformación de sociedades en conflicto(Universidad Icesi, 2016-05-01) Luján Villar, Juan DavidEste artículo explora diferentes marcos de trabajo en la relación de la música, la guerra y la transformación de conflictos. Este estudio reflexiona sobre cómo la música puede aportar a las posibilidades de una paz duradera en sociedades situadas cerca al final de un conflicto histórico violento. Así mismo propone que los factores culturales, y especialmente la música, pueden a) identificar los conflictos sociales; b) pensar sus diversas soluciones en comunidad; y c) reflexionar a partir de algunos casos específicos las formas en las cuales la música posibilitó catalizar el dialogo y la transformación conflictual a través de la práctica y la reflexión musical.Ítem Democracia y conflicto: las contribuciones del pluralismo agonista(Universidad Icesi, 2012-01-01) Nieto Sachica Diego AlejandroIntroducción: de la transición al vaciamiento y desencanto con la democracia Tras la caída del socialismo soviético se habló mucho del supuesto fin de la historia y las ideologías. El argumento aludido sostiene que la democracia liberal y su correlato en el capitalismo de libre mercado son la única posibilidad de gobierno legítimo y eficiente en sociedades complejas e interdependientes. Los valores democráticos parecen haberse fusionado con los principios centrales del liberalismo —político y económico—, hasta el punto que se hace cada vez más difícil diferenciar qué ha tomado cada una de estas “tradiciones” de la otra.2 En este contexto ideológico, la globalización aparece como una fuerza neutral, que para el caso de los gobiernos latinoamericanos en vías de la denominada “consolidación democrática”, requirió de programas de ajuste económico estructural y de reformas políticas que tenían precisamente como sustento la idea de su reconocida capacidad para traer la estabilidad de estas sociedades en dinámica transformación, y su vinculación competitiva a este mundo global.