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Tema: Aprendizaje organizacional - Administración

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    La capacidad de absorción y el aprendizaje organizacional en la transferencia de conocimiento
    (Universidad Icesi, 2017-01-01) Nebrijo Carvajal, Juan Camilo; Fajardo Ortíz, Mercedes; Asesor Tesis
    Las organizaciones modernas difieren en muchos aspectos a las tradicionales. Anteriormente muchas empresas eran estáticas, monótonas, rutinarias y veían al cambio como un problema que no era viable tener en el curso de sus negocios y operaciones; no obstante, con el paso de los años y la incorporación de la tecnología y los sistemas de información a las entidades, la misión y visión de las mismas cambió y tuvieron en cuenta factores como la innovación, trabajo en equipo, enfoque en la calidad y la tolerancia al cambio en sus procesos internos y externos.
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    La capacidad de absorción de las empresas y la transferencia de conocimiento como elementos claves en el aprendizaje interorganizativo
    (Universidad Icesi, 2013-05-27) Gámez Arias, Diana Marcela; Fajardo Ortíz, Mercedes; Asesora
    This paper presents a proposal that integrates the concept of absorptive capacity and knowledge transfer in the field of learning with the notion of interorganizational knowledge applied to those organizations that learn to the extent that generate knowledge, and transfer it through cooperative agreements with other organizations. The purpose of the research has several elements. First, the proposal provides for the appropriation of the ideas of learning at the organizational level, mainly interorganizational knowledge essential for dynamic business and organizational development. Second, the information collected on the subject of research reinforces the idea of the potential absorptive capacity has on learning to generate new forms of organization. And third, the work as a whole can be taken as a framework on the use of research-based approach to interorganizational learning the various types of existing organizations. In the developing of the proposal two crucial moments can be identified to understand the topic in question. The first one initially focused on the construction of a framework of ideas based on existing approaches in the field of inter-organizational learning, knowledge transfer and its relationship to the idea of learning organization. A second phase focused on enriching the framework of ideas incorporating approaches to relations established between universities and businesses as organizations regarding absorptive capacity in learning and knowledge generation.
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    Flexibilidad del recurso humano y el desempeño en instituciones de educación superior
    (Universidad Icesi, 2013-05-01) Collazos Sánchez, Argemiro; Buenaventura Vera, Guillermo; Asesor
    El presente trabajo busca servir como base en investigaciones sobre la percepción de desempeño en las organizaciones, tomando como objeto de estudio una institución de educación superior. Refiriéndose principalmente a la relación de esta percepción con la flexibilidad de las organizaciones y su capacidad de aprendizaje.
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    Análisis del efecto del aprendizaje organizativo en el desarrollo de la capacidad para competir en entornos internacionales y el papel de la flexibilidad estratégica y de la consideración de las futuras consecuencias en dicha relación
    (Universidad Icesi, 2013-05-27) Ramírez Pérez, Mónica María; Gudziol Vidal, Juan Antonio; Asesor
    Proyecto de Grado que consiste en el planteamiento de Modelo para las empresas PYMES donde se pretende promover la capacidad para competir en entornos internacionales, mostrando una relaciones causa y efecto entre las variables Aprendizaje organizativo, Flexibilidad estratégica, Consideración de las futuras consecuencia para lograr esto.
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    La transferencia de conocimiento en la relación universidad-empresa
    (Universidad Icesi, 2013-05-27) Buitrago Gómez, María Alejandra; Fajardo Ortíz, Mercedes; Asesora
    Today, intagibles assets and knowledge have acquired a great importance in the development of organizations or companies. The inter-organizational learning is a form of creating knowledge. Because of this, the present article has the objective of showing how companies in order to augment their competitiveness due to the entry of new competitors to their markets, must generate a culture of cooperation that allows for the transference of knowledge through different áreas. In this context, the economic problems such as the high costs of merging créate an incentive for firms to use joint ventures, and this is the origin of the relationship between firms and universities.
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    La transferencia de conocimiento interorganizacional para fomentar la innovación
    (Universidad Icesi, 2013-05-27) Martínez Charria, Mónica Marieth; Fajardo Ortíz, Mercedes; Asesora
    This investigation work was made in order to create a theoretical framework which aims to establish the key factors that are considered to the organizational learning and the transmission of the same to companies whom change due globalization, they are constantly forced to acquire new skills in order to continue innovation, this way new markets and the needs of consumers are explored. To make this theoretical framework, various articles and researches were sought providing us the information needed to create consistent definitions to the final goal and giving clarity to analyze how each concept brings significant theoretical explanation and lead us an understanding of transfer interorganizational knowledge to foster innovation.
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    Confianza y desempeño
    (Universidad Icesi, 2015-01-01) López Ayala, Sebastián; Buenaventura Vera, Guillermo; Asesor Tesis
    This document presents the results of developing a model that allows to measure the effect of Trust between team members and Trust between the team and the leader on three variables: Team-Member Exchange, Organizational Learning Capability and Team Job Performance. An analytical framework is developed to show how Trust is defined as a basic element for good Job Performance of companies, especially at managing the human resource efficiently
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    La transferencia de conocimiento en la relación Universidad Empresa.
    (Universidad Icesi, 2014-11-27) Victoria Barona, Diana Marcela; Fajardo Ortíz, Mercedes; Asesor Tesis
    Las organizaciones han sido material de estudio a través de los años, por lo que varios investigadores han estado estudiándolas, para así entender que hace a una empresa exitosa y a otra no. Debido a esto se han encontrado factores influyentes de gran importancia, como lo son la cultura organizacional, la transferencia de conocimiento, la capacidad de absorción y el modelo de confianza a nivel organizacional, las cuales se analizarán en este documento. La cultura organizacional, hace parte de los valores, comportamientos y entorno laboral, lo que influye en la transferencia de conocimiento a las personas que llegan a la compañía, de igual manera se encuentra la capacidad de absorción , el cual consiste en ese aliento que puede llegar a tener el personal para afrontar y asumir retos en sus puestos de trabajo, a todo ellos se le suma la confianza a nivel organizacional de toma de decisiones, la cual activa la toma de riesgos, la generación de ideas creativas e innovadoras llevando al éxito de grandes firmas del Siglo XXI.
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    Análisis del efecto del aprendizaje organizativo en el desarrollo de la capacidad para competir en entornos internacionales y el papel de la flexibilidad estratégica y de la consideración de las futuras consecuencias en dicha relación
    (Universidad Icesi, 2013-05-26) Mejía Aceros, Juan David; Gudziol Vidal, Juan Antonio
    A través de estudios de casos y revisión de la literatura, se identificaron cuatro variables que interfieren en el proceso de internacionalización. La relación que puede resultar más trascendental, es la que posiblemente exista entre el aprendizaje organizacional y la capacidad para competir en entornos internacionales, dicho lo anterior se identificaron como otras dos variables la flexibilidad estratégica y la consideración de las futuras consecuencias. Dicha dinámica se explica brevemente de la siguiente forma: En toda empresa, es la alta gerencia la encargada de la toma de decisiones. Partiendo del anterior hecho, se pueden desprender dos caminos: la consideración de las consecuencias inmediatas o la consideración de las futuras consecuencias. Con el primero, el gerente encamina la empresa enfocándose en acciones que satisfagan necesidades a corto plazo, con el segundo las acciones se encaminan a un posicionamiento a largo plazo. Y es precisamente en la decisión del camino a tomar, donde la consideración de las futuras consecuencias influye sobre la relación entre el aprendizaje organizativo y las capacidades para competir en entornos internacionales. Otra posible influencia sobre dicha relación es la flexibilidad estratégica, ya que es en el desarrollo de esta donde se anticipan escenarios, se formulan posibles respuestas a dichos escenarios, se acumula conocimiento para así operar en el momento necesario. Se discutirán pues, los hallazgos finales enfocados en las implicaciones gerenciales.